【題目】宣傳科學揭露偽科學是我們每一個人的義務.你認為下列廣告語正確的是
A、“X X”牌超純水,絕對純凈,不含任何化學物質(zhì)
B、長期飲用蒸餾水,對人體健康有益
C、礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D、面對河水不斷被污染,我們應設法關閉所有化工廠
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
①d點的意義是_____________________________。
t1℃時,60g水中最多溶解A物質(zhì)___________g。
②t2℃時A、B、C的相同質(zhì)量飽和溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小順序是_________。(用“>”“<”“=”表示)
③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時,可用圖上的________點表示;若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)?/span>“c”點,宜采取的方法是_______________。
④若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,則對所得三種溶液說法正確是______________。(析出晶體都不含結(jié)晶水)
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):B>C>A
Ⅲ.溶劑質(zhì)量都不變 Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B>C
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關問題。
(1)寫出儀器a的名稱_____________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置為________,發(fā)生反應的化學方程式是_________________________________。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____________________________________,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,可采用的裝置組合為______________,若要使反應停止可采取的操作是_________________________________。
(4)為了證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸能發(fā)生反應,氫氧化鈉溶液與二氧化碳也能發(fā)生反應。如圖所示進行實驗(裝置氣密性良好,實驗前活塞和彈簧夾K處于關閉狀態(tài))。
實驗一:氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應打開分液漏斗的活塞,使稀鹽酸逐滴滴加入A中錐形瓶,觀察到______________的現(xiàn)象時,關閉活塞,證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生反應;
實驗二:氫氧化鈉與二氧化碳反應將注射器中的氫氧化鈉溶液推入B中錐形瓶,過一段時間后,打開彈簧夾K,觀察到_____________________的現(xiàn)象并且溶液呈紅色,證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實發(fā)生了反應。請寫出二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是________________。錐形瓶B中溶液最后呈紅色_________(填“能”或“不能”)證明氫氧化鈉有剩余。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是黃鐵礦資源較豐富的國家。黃鐵礦的主要成分是硫化亞鐵(FeS2),其中硫元素的化合價為-1。由黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工業(yè)流程如下圖所示。
(1)生產(chǎn)的第一步是將黃鐵礦粉碎成小顆粒,在沸騰爐中焙燒。將黃鐵礦粉碎的原因是____________。
(2)生產(chǎn)的第二步是在接觸室內(nèi)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3,寫出該反應的化學方程式:_______________。
(3)在生產(chǎn)過程中,化合價發(fā)生改變的元素有_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
(1)甲是大理石的主要成分,甲的化學式為_____________。
(2)乙、丙組成元素相同,乙燃燒能生成丙。該反應的基本反應類型為___________。
(3)通過下列反應可生成丁,請在方框中補全丁的微粒圖示。_______
(4)如圖所示,進行以下實驗操作:
① 首先打開K,在盛有少量固體甲的瓶中加入過量丁的溶液,觀察到Ⅰ中有氣泡,Ⅱ中溶液變渾濁。則Ⅰ中反應的化學方程式為___________________;
② 然后關閉 K,Ⅰ中液體流入Ⅱ中,則Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分) A~G 是初中常見的物質(zhì)。其中 E 為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系圖,其中部分生成物和反應條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:E ,G 。
(2)化學反應常伴有能量變化。B 與水反應時會 ( 填“吸收”或“放出”)熱量。
(3)實驗室不用 A 與稀硫酸反應來制取 C,原因是 。
(4)寫出 F+G 的化學方程式: 。
(5)寫出E→G反應的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)相互反應后不生成鹽和水的是( 。。
A. 氫氧化鎂和稀鹽酸反應 B. 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳
C. 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 D. 稀硫酸和氧化銅反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示的4個實驗,得出的結(jié)論不正確的是
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運動
C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 火柴梗的a點最先炭化,說明火焰的外焰溫度最高
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