科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A組 | B組 | 實驗C | ||
硫在氧氣中燃燒 | 煤在空氣中燃燒 | 鐵露置在空氣、生銹 | 年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠 | 鎂帶在空氣中 點燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:022
物質(zhì)的變化過程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.
(1)
舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________.(2)
鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.(3)
已知氫氣在氧氣中燃燒生成水,放出熱量,根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________.(填“高”或“低”),理由是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022
物質(zhì)的變化過程中伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能和電能等.
(1)
舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子________.(2)
鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能和________能.(3)
已知氫氣在氧氣中燃燒生成水,放出熱量,根據(jù)能量守恒原理,反應(yīng)前氫氣和氧氣的混合物所包含的化學(xué)能比反應(yīng)后生成的水包含的化學(xué)能________.(填“高”或“低”),理由是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化。化學(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能或電能等?/p>
①舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子 。
②鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個例子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的變化過程中伴隨著能量的變化;瘜W(xué)變化中通常伴隨能量轉(zhuǎn)化,這是因為不同的物質(zhì)包含的化學(xué)能大小不同,在化學(xué)變化中物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮、光能或電能等?/p>
①舉出一個從環(huán)境中吸收熱能的物理變化的例子 。
②鎂條燃燒時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
③用化學(xué)方程式表示出電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個例子 。
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