13.下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( 。
A.Mg2+和Cl-B.Na+和S2-C.Ca2+和O2-D.Al3+和SO42-

分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式為AB2,可判斷A的化合價(jià)可能為+2價(jià)或+4價(jià),B的化合價(jià)可能為-1價(jià)或-2價(jià),根據(jù)常見元素的化合價(jià)進(jìn)行分析解答.

解答 解:離子所帶電荷的數(shù)值等于元素化合價(jià)的數(shù)值,且正負(fù)一致.
A.鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2,故選項(xiàng)正確.
B.鈉元素顯+1價(jià),硫元素顯-2價(jià),其組成的化合物的化學(xué)式為Na2S,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C.鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),其組成的化合物的化學(xué)式為CaO,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D.鋁元素顯+3價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其組成的化合物的化學(xué)式為Al2(SO43,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,化合物化學(xué)式的書寫方法并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的B.氯離子的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
C.水銀是由水銀分子構(gòu)成的D.鎂原子比鎂離子多1個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.明礬可用于凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清.除去硬水中過(guò)多的Ca2+和Mg2+就可以得到軟水,日常生活中需用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填寫在下列空格中:
(1)兩個(gè)氧分子2O2  
(2)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(3)氦氣He
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物Al2O3
(5)電解水的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,正確的操作步驟是( 。
A.稱量、溶解、計(jì)算、裝瓶、貼標(biāo)簽B.稱量、計(jì)算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
C.計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽D.溶解、計(jì)算、稱量、裝瓶、貼標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小英同學(xué)在距一支粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上形成兩個(gè)比較明顯的區(qū)域(如圖所示).試根據(jù)上述現(xiàn)象回答問(wèn)題:

(1)藍(lán)墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是①②(填序號(hào))
①用濾紙代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中運(yùn)動(dòng)速度不同;
③粉筆和酒精一定會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
(3)上述實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng).請(qǐng)舉一例說(shuō)明分子之間有間隔水受熱變成水蒸氣分子間的間隔增大了.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
I.某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味,B.水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)在對(duì)水樣進(jìn)行如圖1的處理:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A加入的物質(zhì)是明礬,操作①的名稱是過(guò)濾,該操作需要用到的三種玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)操作②選用活性炭除去水中色素和異味,該過(guò)程主要是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小丹同學(xué)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量垢狀物產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水.
II.如圖2所示,是電解水的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,試管B中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)試管B中氣體的體積為n時(shí),試管A中氣體體積約為2n;
(2)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是C.
A.H2和O2反應(yīng)   B.電解水   C.H2和Cl2反應(yīng)   D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.20℃時(shí),氯化鈉溶解度為36克.計(jì)算20℃時(shí),68克氯化鈉飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量為18g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列符號(hào)中,能正確表示在地殼中的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))僅次于氧元素的元素的是( 。
A.SB.SIC.SiD.I

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同步練習(xí)冊(cè)答案