【題目】在t1℃時，25g水中最多能溶解20g的物質(zhì)X；在t2℃時，50g水中最多能溶解45g的物質(zhì)Y。則X和Y的溶解度關(guān)系是

A. X>Y B. X<Y C. X=Y D. 無法確定

【答案】D

【解析】溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。故影響溶解度的因素有：溫度、溶質(zhì)、溶劑。在t1℃時，25g水中最多能溶解20g的物質(zhì)X；在t2℃時，50g水中最多能溶解45g的物質(zhì)Y�！皠tX和Y的溶解度關(guān)系”由于沒有指明溫度，也不能確定兩物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況，無法比較。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 下列操作方法不正確的是

A. 用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

B. 用灼燒的方法區(qū)別羊毛和蠶絲

C. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水

D. 用觀察的方法區(qū)別導(dǎo)線中的金屬是鋁還是銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A. 硝酸銨溶于水，溶液溫度開高 B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C. 濃硫酸涂在木棒上，木棒變黑 D. 點燃羊毛纖維，聞到燒焦羽毛氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔俗稱電石氣，是因為電石（CaC2）遇水可產(chǎn)生乙炔（C2H2）氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑某桶電石標簽的部分內(nèi)容如圖所示．計算：

（1）在C2H2分子中，C原子H原子的個數(shù)比為 ．
（2）在CaC2中Ca元素C元素的質(zhì)量比為 ．
（3）在CaC2中，C元素的質(zhì)量分數(shù)為%．
（4）在該桶電石中，純CaC2的質(zhì)量為kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】愛護水資源主要從節(jié)約用水和________兩方面采取措施。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣．請你參與：提出問題：甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？
查閱資料：含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2 ， 不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍．
（1）猜想與假設(shè)：甲：CO2 H2O；
乙：CO H2O；
丙：NH3 CO2 H2O；
丁：CO2 CO H2O．你認為同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是 ．
（2）實驗探究：為了驗證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：（無水硫酸銅能吸收水蒸氣，吸水后由白色變藍色）
①A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） ．
②實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 ．
③實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學(xué)猜想成立．
（3）反思與交流：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B. 催化劑只能加快反應(yīng)速率

C. 催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率

D. 如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種金屬片,分別放入稀硫酸中,X、Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象，X放入ZCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. X>Y>Z B. Z>X>Y C. X>Z>Y D. Y>X>Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從C、H、O、Cl、K中選擇合適的元素，用化學(xué)用語填空：

(1)兩個氫原子________； (2)供給動物時吸的氣體__________；

(3)草木灰的主要成分是碳酸鉀，加入稀鹽酸會產(chǎn)生大量的氣泡。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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同步練習(xí)冊答案