化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b、可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨.
實(shí)驗(yàn)(1)為探究猜想a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片,然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有
 

 從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷:金屬活動(dòng)性Zn
 
Fe(填“<”“=”“>”).
考點(diǎn):影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:科學(xué)探究
分析:金屬與酸的反應(yīng)為置換反應(yīng),符合A(單質(zhì))+BC=C(單質(zhì))+AB,故可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)方程式;根據(jù)題中的信息解答;根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序,金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)更劇烈.
解答:解:由題意知:反應(yīng)物、生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確書寫化學(xué)方程式;如鋅與鹽酸反應(yīng):反應(yīng)物為鋅與鹽酸,生成物為氯化鋅與氫氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,故正確書寫化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,金屬活動(dòng)性Zn>Fe.
故填:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;>.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)速率的因素的探究,從酸的濃度、金屬的活動(dòng)性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),也考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力.要認(rèn)真分析,綜合把握,問題就會(huì)迎刃而解.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某Cu-Zn合金50g放入200g稀鹽酸中,生成H20.2g,求:
(1)銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol O3中約含有1.806×1024個(gè)氧原子
B、1mol SO3比1molSO2多一個(gè)氧原子
C、1mol任何物質(zhì)都含有約6.02×1023個(gè)原子
D、18g H2O中含有2mol氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測(cè)定某大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品10g,加入足量的10%鹽酸,產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不含碳元素).
①該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②若取該樣品10g,充分煅燒,最多可以產(chǎn)生CO2
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。
選項(xiàng)
ACCO2CO
BH2O2H2OO2
CCaCO3CaOCa(OH)2
DCO2O2H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用鹽酸和酚酞混合液浸過的濾紙,分別在濾紙上滴入下列溶液,濾紙上不會(huì)出現(xiàn)紅色的是(  )
A、石灰水B、稀硫酸
C、氯化鈉溶液D、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為市售鹽酸的標(biāo)簽內(nèi)容,倒出一半鹽酸后(不考慮鹽酸的揮發(fā)),不能表示剩下鹽酸信息的數(shù)字是( 。
A、500mL
B、36.5
C、1.19g/cm3
D、37%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,向小試管中加入一些固體NaOH,完全溶解后,右邊玻璃管中液面變化情況是(  )
A、左高右低B、左低右高
C、幾乎無(wú)變化D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為驗(yàn)證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣,同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下.(藥品均足量且每步反應(yīng)完全、夾持儀器省略).

裝置現(xiàn)象
增重
無(wú)明顯現(xiàn)象
粉末由
 
變紅
試液由紫變紅,氣球變大
Ⅰ.儀器a的名稱
 

Ⅱ.丙中粉末由
 
變紅,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,其中氧化銅作
 
劑.
Ⅲ.根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳.寫出可能含有二氧化碳的理由
 

Ⅳ.在不改變裝置的前提下,只需將裝置
 
中藥品換成
 
,即可判斷二氧化碳是否存在.

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同步練習(xí)冊(cè)答案