在生產(chǎn)生活中，很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列認(rèn)識(shí)不正確的是

A.工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放

B.為使農(nóng)作物高產(chǎn)，大量施用化肥和農(nóng)藥

C.太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保

D.植樹造林能改善空氣質(zhì)量

B

【解析】

試題分析：A.為了污染水源，工業(yè)“三廢”和生活污水處理后再排放，故A認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；

B.要合理的使用農(nóng)藥和化肥，故B認(rèn)識(shí)不正確，符合題意；

C.太陽(yáng)能是取之不盡，用之不竭的，且沒(méi)有污染，太陽(yáng)能熱水器既節(jié)能又環(huán)保，故C認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；

D.綠色植物能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳放出氧氣，植樹造林能改善空氣質(zhì)量，故D認(rèn)識(shí)正確，不符合題意.

考點(diǎn)：化學(xué)與生活；

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列圖標(biāo)中，與消防安全無(wú)關(guān)的是

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化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒。記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②燃燒更旺，發(fā)出白光

B

③硫在空氣中燃燒

③淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

_______________________

④硫在氧氣中燃燒

④______________

通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：

______________________________________________________________________。

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下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

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當(dāng)你站在電視機(jī)背后時(shí)，常能聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧（O3），氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是

A.該變化是化學(xué)變化 B.氧氣屬于化合物

C.該變化是物理變化 D.臭氧是混合物

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（9分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①______________；②______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號(hào)）；若想控制反應(yīng)速率，可以將儀器②用______________代替；檢驗(yàn)該氣體的方法是_____________________________（寫化學(xué)方程式）

（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為： _____ ，選擇的發(fā)生裝置為 ____（填代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，通過(guò)溶解、 、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．

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現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Z > Y B．Z> Y > X

C．Y > Z > X D．X > Y > Z

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下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是

A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B．銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線

C．生鐵和鋼是鐵的兩種合金，生鐵的含碳量較高

D．銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值

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