下列變化過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是( )
A. 石油分餾 B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 高爐煉鐵
A 【解析】 石油分餾過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.B、火藥爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.D、高爐煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化.故選A.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:(人教版)九年級(jí)上 化學(xué)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 課時(shí)練 題型:科學(xué)探究題
小華用如圖所示裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體是否比吸人的空氣的二氧化碳含量多”的探究。操作及現(xiàn)象如下:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是____。
(2)小華通過(guò)查閱資料得知,二氧化碳含量變化是因?yàn)槲说目諝庠谌梭w內(nèi)的肺泡內(nèi)與血液、組織細(xì)胞之間發(fā)生了____交換。
人體呼出的氣體中二氧化碳的含量多于吸入的空氣中二氧化碳的含量氣體 【解析】 (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通入呼出氣體的澄清石灰水變渾濁,通入空氣的澄清石灰水沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高;(2)二氧化碳含量變化是因?yàn)槲说目諝庠谌梭w內(nèi)的肺泡內(nèi)與血液、組織細(xì)胞之間發(fā)生了氣體交換。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測(cè)試 題型:單選題
考古工作者通常用測(cè)定某些文物中碳-14的含量來(lái)推測(cè)文物的年代。碳-14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 質(zhì)子數(shù)為6
B. 電子數(shù)為8
C. 中子數(shù)為6
D. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為12
A 【解析】 A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),質(zhì)子數(shù)為6,則電子數(shù)為6,說(shuō)法正確,故A正確;B、由碳-14原子的核電荷數(shù)為6,根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則電子數(shù)為6,說(shuō)法錯(cuò)誤;故B不正確;C、由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14,質(zhì)子數(shù)為6,則中子數(shù)為14-6═8,說(shuō)法錯(cuò)誤;故C不正確;D、因核電荷數(shù)為6,根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),則質(zhì)子數(shù)為6,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14,說(shuō)法正確;故D不正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一
B. 阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)
C. 我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”
D. 英國(guó)科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑
A 【解析】 A、拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的五分之一,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、阿伏加德羅等科學(xué)家得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ),故B說(shuō)法正確;C、我國(guó)著名實(shí)業(yè)家侯德榜發(fā)明了制取燒堿的“侯氏制堿法”,故C說(shuō)法正確;D、英國(guó)科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑,故D說(shuō)法正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省眉山市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
通過(guò)一年化學(xué)的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)。下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 銅用作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨 C. 生石灰用作干燥劑 D. 木炭用作吸附劑
C 【解析】 A、銅用作導(dǎo)線,是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);B、干冰用于人工降雨,是因?yàn)楦杀A時(shí)吸熱,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);C、生石灰用作干燥劑,是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);D、木炭用作吸附劑,是因?yàn)槟咎烤哂形叫,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。故選...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型:單選題
小華同學(xué)為母親過(guò)生日,下列慶;顒(dòng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A. 編制花環(huán) B. 榨取果汁
C. 點(diǎn)燃蠟燭 D. 切分蛋糕
C 【解析】 A、編制花環(huán)過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃蠟燭過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、切分蛋糕過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
同學(xué)們?cè)凇翱蓯?ài)的化學(xué)能源”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)影響自制電池效果的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問(wèn)題)影響自制電池效果的因素有哪些?
(查閱資料)電極材料、電極間距離、水果種類對(duì)自制水果電池的效果可能有影響。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)選擇水果和金屬材料:水果選用西紅柿、檸檬,金屬材料選用銅片、鋅片或鐵片。
(2)將金屬材料插入水果中,并測(cè)量距離,用導(dǎo)線連接金屬材料和電流計(jì),測(cè)量產(chǎn)生的電流。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)
部分實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。
序號(hào) | 電極 | 電極距離 | 水果種類 | 電流計(jì)示數(shù)(uA) |
① | Cu-Zn | 2.0cm | 西紅柿 | 72.5 |
② | Cu-Fe | 2.0cm | 西紅柿 | 69 |
③ | Cu-Cu | 2.0cm | 西紅柿 | 0.0 |
④ | Cu-Zn | 2.0cm | 檸檬 | 37.3 |
⑤ | Cu-Zn | 1.0cm | 檸檬 | 95.7 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)①②③的目的是________ 。
(2)欲得出“水果種類對(duì)電池效果有影響” 的結(jié)論,需要對(duì)比________(填序號(hào))。
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)④和⑤,得出的結(jié)論是_______。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②③,可知構(gòu)成水果電池的電極必須具備條件為_(kāi)_______。
(5)水果電池是利用水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生電能的一種裝置。將實(shí)驗(yàn)①中的西紅柿換成稀硫酸,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電流計(jì)示數(shù)不為零,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。由此可知,化學(xué)反應(yīng)中除有新物質(zhì)生成,還伴隨有______變化。
探究電極材料對(duì)電池效果的影響 ①④其他條件相同時(shí),電極間距離越小,電流越大,電池效果越好兩極金屬材料活動(dòng)性不同Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑能量 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)①②③中,電極距離和水果種類相同,只有電極材料不同,而電流計(jì)的示數(shù)不同,由此可知這三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比探究了電極材料對(duì)電池效果的影響;(2)欲得出“水果種類對(duì)電池效果有影響”的結(jié)論,就需要選擇其他條件相同...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各種物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 干冰作冷凍劑 B. 硫酸用于除鐵銹
C. 氧氣用于供給呼吸 D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多
A 【解析】 A、干冰作冷凍劑是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)能夠吸熱,故選項(xiàng)正確;B、硫酸用于除鐵銹是因?yàn)榱蛩崮芘c氧化鐵反應(yīng),利用了硫酸的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣供給呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--具有氧化性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多,是因?yàn)辂}酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳等,利用了鹽酸的化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級(jí)(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
甲和乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是____
A.甲的化學(xué)式為H2O B.若32g乙參加反應(yīng),則生成36g丁
C.反應(yīng)中甲、乙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2:1 D.________
B丁是氧化物。 【解析】 由圖可知,甲是H2S,乙是O2,丙是S,丁是H2O,故A錯(cuò)誤;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S +O22S +2H2O,當(dāng)有32 g乙參加反應(yīng)時(shí),會(huì)生成36 g丁,B正確;反應(yīng)中H2S、O2、H2O的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2,C錯(cuò)誤;H2O為氧化物。查看答案和解析>>
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