小高同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi),

①K2O+H2O=2KOH  ②Cu(OH)2CuO+H2O  ③NaOH+HCl=NaCl+H2O

④Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑  ⑤Si+O2SiO2。你認(rèn)為分類(lèi)不合理的一組是

A.屬于化合反應(yīng)的是①⑤                 B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③

C.屬于置換反應(yīng)是④                     D.屬于有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)是②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱(chēng)是              

(2)若用B、F組成制取某氣體的裝置,寫(xiě)出制取此氣體的化學(xué)方程式為            

若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放       試劑, 濃硫(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)).如果用E裝置收集該氣體則氣體從           端進(jìn)入(填“①”或“②”)。

(3)乙炔(C2H2)是無(wú)色、無(wú)味、易燃的氣體,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水。乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是(    )                          

A. 活性炭的吸附作用   食物腐爛         B. 煉鋼煉鐵  工業(yè)上制取氧氣

C. 酒精燃燒  鋁的自我保護(hù)              D. 水的電解  干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中A、B均為黑色固體,C是造成大氣溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.它們相互間在一定條件下存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
經(jīng)分析推斷,A、E物質(zhì)的化學(xué)式分別是A         ;E          .A+C反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     ,該反應(yīng)的類(lèi)型是             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


三氧化二鉍(Bi2O3),是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價(jià)為

A.+6               B.+3               C.+2               D.-2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

①地殼中含量最多的元素         ;      ②兩個(gè)氫氧根離子         ;

③氧化鋁中鋁的化合價(jià)為正三價(jià)         ;④生理鹽水中的溶質(zhì)為           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類(lèi)別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色氧化物A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則:

(1)D的化學(xué)式為             ;

(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


胃酸分泌過(guò)多的人不宜多飲碳酸型飲料,因?yàn)槠渲腥苡休^多的CO2氣體,該氣體能與水反應(yīng)生成一種酸,該酸的化學(xué)式是        ,其水溶液能使紫色石蕊試液變        色;

   常用胃舒平(主要成分含氫氧化鋁)治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     ;向敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì)的燒堿溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生的現(xiàn)象是             ,所發(fā)生的反應(yīng)中,不屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式              。

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