【題目】廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對錫的綠色回收,設(shè)計如下工藝流程:


已知:Sn+SnCl42SnCl2

1)塑料屬于_____(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。下列圖標(biāo)中,屬于我國制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志的是_____(填序號);


2SnCl2中錫元素的化合價是_____。

3)銅的金屬活動性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”);固體A中一定含有的金屬元素是_____。

4)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,其反應(yīng)類型是_____。

5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是_____(回答一點)。

【答案】有機(jī)物 C +2 分解反應(yīng) 無污染、資源可循環(huán)利用等

【解析】

1)塑料是一種有機(jī)合成材料,屬于有機(jī)物。

A 是節(jié)約用水圖標(biāo),不符合題意;

B 表示節(jié)約糧食,不符合題意;

C 是我國制定的某種塑料包裝制品回收標(biāo)志,符合題意;

D 是易燃物質(zhì)圖標(biāo),不符合題意。故選C。

2SnCl2中氯元素的化合價是-1,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,錫元素的化合價是+2

3)根據(jù)金屬活動性順序,銅的金屬活動性比錫的弱;錫與四氯化錫反應(yīng)生成二氯化錫,銅不反應(yīng),故固體A中一定含有的金屬元素是銅,可能含有錫。

4)根據(jù)流程圖可知,步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),故其反應(yīng)類型是分解反應(yīng)。

5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝的主要優(yōu)點是無污染、資源可循環(huán)利用等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價。圖中A為周期表中鋰元素的信息,其余為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

1)從圖A中數(shù)值獲得鋰的核電荷數(shù)為_____。

2B、C、D、E中,屬于同種元素的是_____(填編號);D結(jié)構(gòu)示意圖對應(yīng)的化學(xué)符號為_____。

3LiMnO2是一種電極材料,其中Mn的化合價為_____。

4)用化學(xué)符號表示:①兩個鋰原子:_____;②氫氧化鋰:_____。

5)如圖為元素周期表的一部分,X、YZ代表三種不同元素,以下_____判斷正確。

He

X

Y

Z

A 原子序數(shù):Z>Y

B 核外電子數(shù):X=Y

C YZ處于同一周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見的溶劑。

(1)根據(jù)上圖推斷,C_______,E_______(填寫化學(xué)式)。

(2)寫出反應(yīng)④反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。反應(yīng)④屬于______反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題

1)儀器的名稱是 _____

2)實驗室用 A 裝置制取 O2,請寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式__________;可用 D 裝置收集氧氣,其原理是 _____。

3)實驗室制取并收集 CO2,選用的裝置組合為 _____(填字母)。在添加藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_________,若用裝置 C 干燥 CO2,氣體由導(dǎo)管_________端(填“a”“b”)通入。

4)某學(xué)校研究小組為探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),在室溫為 15℃時,同學(xué)們將 10g 氫氧化鈉固體完全溶解溶于 80g 水中,然后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w,同時用傳感器測定溶液的 pH 變化,數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制的圖像如下圖所示。(資料鏈接:Na2CO3+ CO2+H2O= 2NaHCO3

①如圖甲所示實驗中,用分液漏斗而不用長頸漏斗的原因是 _____;

乙圖中 M 點發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為 _____;

請寫出乙圖 N 點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì) _____;

上述實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是 _____(填序號)。

a.碳酸氫鈉溶液顯堿性

b.若往 NaOH 溶液不斷通入 CO2 至過量,溶液最終呈酸性

c.相同濃度的 Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液,堿性大小關(guān)系為:Na2CO3> NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3 制取金屬鋁和綠礬(FeSO4·7H2O),基本流程如下。已知反應(yīng)Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。

1)反應(yīng)①和反應(yīng)③后都要進(jìn)行的操作名稱是_______,該操作用到的鐵制儀器__________。

2)反應(yīng)①氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_______。

3)溶液A中含有的溶質(zhì)_________(寫一種);反應(yīng)中加鐵粉的作用是___________。

4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是(  )

A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中

B. m=3.2

C. X的化學(xué)式為NO

D. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、NaNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進(jìn)行如下實驗:

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。

②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。

1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定不含有_________;一定含有__________;可能含有________

2)寫出步驟①和②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

____________________

_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( 。


A.該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中

B.n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

D.該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水、溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 ___________(填化學(xué)式)。

2)凈化水的操作有過濾蒸餾靜置沉淀等多種,其中凈化程度最高的操作是 ___________(填序號)。

3)打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)汽水會自動噴出來,說明氣體的溶解度與___________有關(guān)。

4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。

① t1時,甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ___________。

② t2時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________(寫最簡比)。

③ t3將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙___________丙(填“=”)。

584“消毒液廣泛應(yīng)用于防治新型肺炎的消毒,其有效成分是次氯酸鈉。

配制 60 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的次氯酸鈉溶液,需要固體次氯酸鈉___________g;水___________mL(水的密度為 1g/mL)。

若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 2%的次氯酸鈉溶液,需要加入水的質(zhì)量是___________g。

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