寫出下列化學(xué)用語所對應(yīng)的符號或者符號的含義。
(1)2H:______;
(2)2O2:_____;
(3)兩個鎂離子:______;
(4)氦氣:______。
科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省樂山市沙灣區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)代生活中,人們越來越注重生活情調(diào)。在某創(chuàng)意餐廳里,服務(wù)人員將一小塊干冰放入碗中,倒水后立刻云霧繚繞,仙氣飄飄。
(1)干冰的成分是_____(填化學(xué)式),干冰與水接觸產(chǎn)生“云霧繚繞”效果的原因是_____。
(2)將干冰換成液氮也能產(chǎn)生同樣效果,空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約是_____,氮氣轉(zhuǎn)化為液氮的微觀本質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A.汽水 B.洗面奶 C.礦泉水 D.生理鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗,回答相關(guān)問題。
(1)某同學(xué)在做鎂條燃燒實驗前,老師提示說要先用砂紙打磨鎂條,原因是____,寫出該反應(yīng)的文字表達式:_______。
(2)小明向一定體積的酒精中加入等體積的水,混合均勻后發(fā)現(xiàn)總體積小于混合前兩液體的體積之和,原因是______。
(3)小紅在實驗室做了如C圖所示的實驗,用棉花蘸取濃氨水塞入試管口一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是_________,由此說明_______。由該實驗還能得到的結(jié)論是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次大聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法之一,下列物質(zhì)分類的規(guī)律中與其他三組不同的是()
A.氧氣 水 海水
B.紅磷 五氧化二磷 空氣
C.鎂 氧化鎂 啤酒
D.銅 氧化銅 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、二氧化錳及相關(guān)的實驗裝置和必要的用品,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若用上述藥品制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為_____________________。
(2)儀器a的名稱是① ____。根據(jù)所給的藥品和裝置,實驗室制取比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是②_______(填字母),用此裝置收集氧氣結(jié)束后,停止加熱時,應(yīng)先把③____,然后再④__________________。
(3)實驗室制取氣體時需要進行如圖裝置氣密性的檢查:
通過圖示可以看出此裝置①_____(填“是”或“不是”)漏氣,觀察到右圖中的現(xiàn)象,產(chǎn)生如圖所示現(xiàn)象的原因是:手握住試管外壁,使試管內(nèi)氣體溫度②_________,內(nèi)部壓強③_______________,大于外界壓強,在壓強差的作用下,氣體逸出。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中只發(fā)生物理變化的是 ( )
A.向呼出的氣體中滴入澄清石灰水 B.膽礬的研碎
C.點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙 D.向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( 。
A.滴加液體 B.聞藥品的氣味
C.加熱液體 D.讀取液體體積
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