五一節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學校.當她來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激發(fā)了她的探究欲望.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何呢?
【提出猜想】小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)
你的新猜想:
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【實驗探究】小麗查閱材料,知道了部分物質(zhì)的溶解性表:
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OH- |
NO3- |
Cl- |
CO32- |
Na+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
Ba2+ |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
Ca2+ |
微溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
Cu2+ |
不溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
小麗設(shè)計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液. |
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NaOH溶液部分變質(zhì) |
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是:
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【實驗反思】(1)下列物質(zhì)①BaCl
2溶液、②Ca(NO
3)
2溶液、③Ca(OH)
2溶液、④Ba(OH)
2溶液,不能替代小麗實驗中CaCl
2溶液的是
(填序號).
(2)NaOH溶液應(yīng)
保存.
【拓展應(yīng)用】小麗想測定這瓶變質(zhì)的NaOH溶液中Na
2CO
3的質(zhì)量分數(shù).現(xiàn)取20g待測溶液,向其中逐滴加入1.11%的CaCl
2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl
2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)B點處所得溶液中溶質(zhì)有
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(2)求待測溶液中Na
2CO
3的質(zhì)量分數(shù).