【題目】某化工廠用氫氣和過量的氮氣在一定條件下合成氨氣(NH3),其微觀過程如圖所示。下列關于合成氨氣的說法正確的是
A.反應后生成了兩種物質
B.反應前后氮元素和氫元素的化合價均沒有改變
C.參加反應的氫氣和氮氣的分子個數比為3:1
D.反應前后分子和原子的種類和個數均沒有變化
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【題目】寫出下列化學反應方程式
(1)高溫煅燒石灰石_____。
(2)稀硫酸與鐵銹反應_____。
(3)銅和硝酸銀溶液_____。
(4)硫酸銨和氫氧化鈉溶液混合共熱_____。
(5)小蘇打中加入稀鹽酸_____。
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【題目】2020年春節(jié)期間,新型冠狀病毒蔓延,公共場所噴灑過氧乙酸(CH3COOOH)消毒液可有效殺滅“新型冠狀病毒”。下列關于過氧乙酸的說法正確的是( 。
A.過氧乙酸消毒液是純凈物
B.過氧乙酸由碳原子、氧原子、氫原子構成
C.過氧乙酸中氧元素的質量分數最大
D.過氧乙酸中的碳元素、氫元素的質量比為1:2
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【題目】為探究堿的性質,進行如下實驗。
(1)如甲圖所示,加入一定量的鹽酸后,溶液紅色褪去,反應過程中溶液溫度是____________ (填“升高”或“降低”),反應的化學方程式為______________。
(2)乙圖所示,在NaOH溶液中通入CO2,然后滴加氯化鋇溶液(呈中性)如丙圖。有白色沉淀產生。說明NaOH與CO2發(fā)生了反應,則乙中反應的化學方程式為____________________;丙中反應的化學方程式為______________。
(3)實驗結束后廢液處理。實驗結束后將試管丙內所有物質全部倒入一大燒杯中,再將甲燒杯所得溶液緩慢加入,全部加入充分攪拌后測得溶液pH為3。在將甲燒杯所得溶液緩慢加入的過程中,大燒杯內可觀察到的現象是_________________。最終大燒杯中除了酚外,還含有的溶質是_________________。最后,調節(jié)pH接近7,達到排放標準。
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【題目】實驗課上,同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習。請回答下列問題:
(1)若用高錳酸鉀受熱分解的方法制取O2,選用A作發(fā)生裝置時,需要進行改進的地方是_______,反應的化學方程式為__________。
(2)若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2氣體(實驗時;煊猩倭康乃魵夂吐然瘹錃怏w),則裝置連接的正確順序是:產生氣體→_______→_______→G。
(3)C裝置也可應用于制取CO2、O2等氣體,與B裝置相比主要優(yōu)點是:__________。
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【題目】某同學設計的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。
資料: ,兩電極,一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
(1)實驗室進行蒸發(fā)操作時用到的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、坩堝鉗、玻璃棒和________,蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪動的目的是_________。
(2)Cl2可用于生產84消毒液(有效成分NaClO),反應原理為 ,X的化學式為_______,反應前后氯元素的化合價共有________種。
(3)加熱濃縮過程中(沒有晶體析出),溶液中始終沒有發(fā)生改變的量是_________。
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【題目】下圖是實驗室以某石灰石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實驗流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應。請你根據流程回答下列問題:
(1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
(2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
(3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質,因此 向溶液C中加入___________(填寫化學式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。
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【題目】下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。
請回答下列問題:
(1)將A、B裝置連接,可檢驗二氧化碳,該反應的實驗現象為:_____。用D裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞.將瓶中的氣體沿C裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現象時____,這些現象說明二氧化碳具有的性質是_____。
(2)反應制取的二氧化碳氣體中;煊猩倭克魵,可通過盛有____的D裝置,貝該混合氣體應從D裝置的______口(填“b”或“c”)通入。
(3)一氧化碳與二氧化碳組成元素相同, 但性質差異很大,如一氧化碳具有還原性,而二氧化碳卻沒有,其原因是_____。下圖是某同學利用一氧化碳的還原性,設計的一氧化碳與氧化鐵反應的實驗裝置圖.請回答:
①實驗一段時間后,玻璃管內觀察到的現象是_____,反應的化學方程式是_______。
②請指出該裝置的不足之處是_____。
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【題目】金屬涂層光纖是在光纖的表面徐布Cu- A1合金層的光纖。為測定金屬涂層光纖材料Cu- A1合金中鋁的質量分數,甲、乙、丙同學稱取該樣品于燒杯中,進行實驗,充分反應,測得實驗數據如下表:
實驗 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入合金樣品粉末的質量/g | 20 | 20 | 40 |
加入稀硫酸的質量/g | 200 | 100 | 100 |
燒杯中剩余物的質量/g | 218 | 118 | 138 |
(1)實驗中合金樣品粉末與稀硫酸恰好完全反應的實驗是 (填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)該鋁合金中鋁的質量分數為多少? (寫出計算過程)
(3)實驗后,甲、乙、丙同學將各自的燒杯中剩余物倒入指定容器中,指定容器中物質的總質量最終為 g。
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