下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）
A、蠟燭燃燒B、飯菜腐爛
C、玻璃破碎D、火藥爆炸
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，發(fā)生了化學(xué)變化．
B、飯菜腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化．
C、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，發(fā)生了化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，
（1）應(yīng)選用裝置有
 
，
（2）你不選某裝置作發(fā)生裝置的理由是
 
，
（3）該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫化學(xué)符號(hào)或名稱：
氫氣
 
；含有磷元素的氧化物
 
；KMnO4
 
；MnO2
 
．氮分子
 
：二氧化氯中氯元素顯
 
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某固體物質(zhì)的溶液100克，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可采用的方法是（　�。�
A、增加到10克該溶質(zhì)
B、增加100克該溶液
C、蒸發(fā)掉一半的溶劑
D、增加12.5克該溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是（　�。�
A、量筒B、錐形瓶
C、燒杯D、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、胃酸過多的人，感覺胃痛的原因是胃液的pH下降
B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，感覺肌肉酸痛的原因是肌肉中產(chǎn)生的乳酸過多
C、大多數(shù)農(nóng)作物一般適宜中性或接近中性的土壤中生長
D、人類的生命活動(dòng)離不開酸和堿，但人體內(nèi)各種生物化學(xué)反應(yīng)都必須在適應(yīng)的接近中性的體液中進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　　）
A、加碘食鹽
B、葡萄糖注射液
C、二氧化碳
D、潔凈的礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面對(duì)某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、醋酸溶液滴入酚酞試劑，變紅色
D、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

螞蟻會(huì)分泌一種信息素（化學(xué)式為C10H18O），下列相關(guān)說法中正確的是（　　）
A、該信息素是由碳、氫、氧元素組成的氧化物
B、該信息素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為10：18：1
C、該信息素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、該信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子

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