硒被譽(yù)為“抗癌大王”。根據(jù)圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中正確的是

A. 硒的原子序數(shù)是34

B. 硒屬于金屬元素

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4

D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78 96 g

A 【解析】A、由圖可知，硒元素的原子序數(shù)是34，故A正確； B、由漢字的結(jié)構(gòu)可知，硒字的偏旁是石字旁，故是固態(tài)非金屬元素，錯(cuò)誤； C、原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故34=2+8+18+x，得x=6，故錯(cuò)誤； D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級(jí)中考診斷性測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

已知反應(yīng)：X+2NaOH＝Y(jié)+Na2CO3，下列說法不正確的是( )

A. Na2CO3的水溶液能夠使酚酞試液變紅

B. 若Y是H2O，則X不一定是一種鹽

C. 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. NaOH固體需密封保存

C 【解析】A、Na2CO3水溶液顯堿性，Na2CO3的水溶液能夠使酚酞試液變紅，正確；B、二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。若Y是H2O，則X可能是二氧化碳，X不一定是鹽，正確；C、二氧化碳與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)過程中物質(zhì)的成分沒有相互交換，不符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，所以如果X是二氧化碳，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、NaOH固體既容易吸收空氣中的水分而潮解，又容易吸收二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問題：

（1）組成人體自身的元素有50多種．當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康，以下疾病可能與缺碘相關(guān)的是______ ．

A．貧血 B．佝僂病 C．侏儒癥 D．甲狀腺腫大

（2）鐵粉能與空氣中的_____________反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑。

（3）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________ ，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素．盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是______（填標(biāo)號(hào)）．

A．玻璃塞 B．木塞 C．橡膠塞．

（4）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，不吸煙的人能聞到煙味的原因是________________；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是______（選填字母）

（A．提供可燃物 B．提供氧氣 C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)）；一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是__________________。

D 水和氧氣 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O A、B 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) C 降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下 【解析】（1）可能與缺碘相關(guān)的疾病是甲狀腺腫大，故選D。（2）鐵粉能與空氣中的水和氧氣反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑。（3）二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。硅酸鈉俗稱...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于物理變化的是（ ）

A. 植物的光合作用 B. 糧食釀酒

C. 冰雪融化 D. 食物腐爛

C 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、植物的光合作用，變化時(shí)生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、糧食釀酒，變化時(shí)生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、冰雪融化，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、食物腐爛，變化時(shí)生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考（最后模擬）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是

A. t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法

C. t2℃時(shí)，30g甲加入到50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲＞丙

C 【解析】A、據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，正確；B、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯，故要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可以采用降溫的方法，正確；C、t2℃時(shí)，甲的溶解度為50g，故30g甲加入到50g水中充分溶解，只能溶解25g，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%≈33.3%，不是37.5%，錯(cuò)誤；D、將三種物質(zhì)的飽和溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)，探究某些酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

（查閱資料）BaSO4是白色固體，難溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)一）同學(xué)們?nèi)?支試管，分別加入一定量4種溶液于試管中，再分別滴加少量的稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1號(hào)試管中無明顯現(xiàn)象

2號(hào)試管中無明顯現(xiàn)象

3號(hào)試管中_____

4號(hào)試管中有白色沉淀產(chǎn)生

(1)3號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

(2)4號(hào)試管中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出問題）3號(hào)、4號(hào)試管中的現(xiàn)象能證明硫酸與Na2CO3、BaCl2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。1號(hào)、2號(hào)試管中均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，如何證明硫酸與NaOH、NaCl是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)？

（實(shí)驗(yàn)二）同學(xué)們又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

5號(hào)試管中，滴加酚酞溶液后，溶液由無色變?yōu)榧t色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o色

6號(hào)試管中始終無明顯現(xiàn)象

(3)5號(hào)試管中的現(xiàn)象能證明NaOH與稀硫酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)。下圖為反應(yīng)的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)3號(hào)、4號(hào)試管中的微粒數(shù)也有變化：4號(hào)試管中的Ba2+、SO42-因生成沉淀而減少，3號(hào)試管中減少的微粒是_____。

(5)欲進(jìn)一步探究2號(hào)試管中的兩種物質(zhì)是否發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，又補(bǔ)充了以下實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)證明兩種物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的信息，回答下列問題：

①滴加石蕊溶液的目的是_____。

②試劑1和現(xiàn)象1分別是_____。

(6)根據(jù)此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A．酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

B．從微觀上看，復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是溶液中某些離子相互結(jié)合使離子數(shù)目減少

C．判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，可依據(jù)有新物質(zhì)生成，也可依據(jù)某一反應(yīng)物消失

D．證明復(fù)分解反應(yīng)沒有發(fā)生，可驗(yàn)證某一反應(yīng)物依然存在

產(chǎn)生氣泡 BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2HCl H+和OH—反應(yīng)生成了水 H+和CO32- 檢查溶液中的H+是否存在 BaCl2溶液 產(chǎn)生白色沉淀 A、B、C 【解析】(1)由于稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉、二氧化碳和水，所以3號(hào)試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：有氣泡生；(2)4號(hào)試管中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaC...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(一)C60可用作吸氫材料，其原理是C60與H2在一定條件下反應(yīng)生成氫化物；該氫化物在80 ～ 215 ℃時(shí)，又會(huì)分解放出H2。

(1)C60屬于________(填字母序號(hào))。

A．單質(zhì) B．化合物 C．混合物

(2)求算C60的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為________。

(3)C60可用作吸氫材料是利用了其________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(二)鋁是目前最經(jīng)濟(jì)實(shí)用的材料之一。

(1)由鋁制成的鋁箔厚度僅為0.01 mm，廣泛用于食品包裝等。鋁能制成鋁箔，主要利用的鋁的性質(zhì)是________。

(2)鋁箔表面有一層致密的氧化膜。用化學(xué)方程式表示________。

(3)某小組同學(xué)用鋁箔做了如下實(shí)驗(yàn)：將鋁箔在酒精燈上加熱，發(fā)現(xiàn)鋁箔逐漸變軟，中間有液體被外面的固體包裹住。由此可以推測(cè)氧化鋁的熔點(diǎn)比金屬鋁________(填“高”或“低”)。

A 12×60 化學(xué) 延展性 4Al+3O2 = 2Al2O3 高 【解析】（一）（1）C60是由同種元素組成的單質(zhì)，故選A； （2）C60的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×60； （3）C60可用作吸氫材料是與氫氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成氫化物，故是化學(xué)性質(zhì)； （二）（1）鋁能制成鋁箔，主要利用的鋁的物理性質(zhì)延展性； （2）鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，反應(yīng)方程式為4Al...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列用品，利用了有機(jī)合成材料的是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、真絲圍巾是天然纖維，故錯(cuò)誤； B、玻璃水杯是無機(jī)材料，錯(cuò)誤； C、塑料玩具是有機(jī)合成材料，正確； D、不銹鋼餐具是金屬材料，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級(jí)考三模化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答：

（1）上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有____________（填化學(xué)式）；

（2）寫出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________.

CO2 、H2O 2C2H2 +5O24CO2+2H2O 【解析】(1). 由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有 CO2 、H2O (2).由題中信息可知，反應(yīng)方程式為： 2C2H2 +5O2 4CO2+2H2O；

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同步練習(xí)冊(cè)答案