實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:____;B裝置還可以用來制取_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)_______。
(4)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應(yīng)該考慮的因素有:______ 。甲烷是最簡單的有機(jī)物類的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)木炭、(2)鐵絲、(3)紅磷三種都能在氧氣中燃燒,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處,如反應(yīng)都需要點(diǎn)燃。請你再歸納出它們的三個共同點(diǎn):
(1)_____;(2)_____;(3)_____。
他們的變化本質(zhì)和現(xiàn)象也有不同之處,根據(jù)示例把表格填寫完整
選擇與其余兩個不同的一個 | 不同的理由 |
示例:選(2) | (2)中的鐵不能在空氣中燃燒,其余2個可以在空氣中燃燒 |
_____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分:①氧氣 ②氮?dú)?③二氧化碳 ④稀有氣體,按體積分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列正確的是
A.①②③④ B.②①③④ C.③④①② D.②①④③
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列混合物中的雜質(zhì),所加試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 燃燒 |
B | FeSO4(CuSO4) | Zn | 加Zn后過濾 |
C | KCl(KC1O3) | MnO2 | 加熱、加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | Fe(Cu) | 鹽酸 | 加鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 稀有氣體用作保護(hù)氣 | 化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
B | 金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 氧氣可用于煉鋼 | 氧氣具有可燃性 |
D | 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成它們的分子不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
判斷下列符號數(shù)字2所表示的意義,將其序號填在相應(yīng)的橫線上.
①Ca2+②NO2③2NO ④ ⑤2OH﹣
表示分子個數(shù)的是________;表示一個離子所帶電荷的是_________;
表示元素化合價的是________;表示一個分子中所含原子個數(shù)的是_________.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富順縣懷德學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測月球土壤中一定含有( )
A.氧元素 B.氧氣 C.水 D.高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
2017 年年初,科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子,首次成功合成能穩(wěn)定存在 4 天之久的三角烯分子。三角烯(化學(xué)式為 C22H14)將在量子計算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力。下列關(guān)于三角烯的 說法錯誤的是( )
A. 從類別上看:三角烯屬于化合物
B. 從變化上看:三角烯完全燃燒只生成水
C. 從宏觀上看:三角烯由碳元素和氫元素組成
D. 從微觀上看:1 個三角烯分子由 22 個碳原子和 14 個氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)圖 1 和圖 2 回答下列問題。
圖 1 自然界水循環(huán)示意圖 圖 2 電解水實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)分析圖 1 可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母) _____;
A 水分子不斷運(yùn)動
B 水分子之間間隔不變
C 氫、氧原子不發(fā)生改變
D 水分子大小改變
(2)分析圖 2 可知,試管 A 中的氣體為 _____,B 中的氣體為 _____, 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為 _____。
(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母) _____;
A 水分子發(fā)生了改變
B 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C 水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(4)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施 _____。
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