6．2012年3月22-28日是“中國水周”，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基．有關水下列說法正確的是（　�。�
A．水是一種萬能溶劑
B．水由氫、氧兩種元素組成，故水是混合物
C．水的pH=0，呈中性
D．水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比為1：8

分析 A．根據(jù)水是常用的溶劑，能溶解多種物質(zhì)分析判斷；
B．根據(jù)混合物和純凈物的概念分析判斷；
C．根據(jù)呈中性的溶液pH=7分析判斷；
D．根據(jù)水中氫氧元素質(zhì)量比為1：8分析判斷．

解答 解：A．水是常用的溶劑，但并不是所有的物質(zhì)都能溶于水，故水不是萬能溶劑，A不正確；
B．水是由氫氧兩種元素組成的純凈物，不屬于混合物，故B不正確；
C．水呈中性，水的pH=7，故C不正確；
D．水中氫氧丙種元素的質(zhì)量比為1：8，故D正確．
答案為D．

點評 此題考查跟水的組成、常見的溶劑、溶液的pH、化合物中元素的質(zhì)量比四個知識點，都屬于基礎考查，掌握水的元素組成、元素質(zhì)量比、原子個數(shù)之比相關知識是解答的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（　　）
A．低碳生活B．打印碳粉C．碳素墨水D．石墨碳棒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過化學反應2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收，則X的化學式為（　�。�
A．NaOHB．Na2CC．Na2CO3D．Na2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．安全意識是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一，下列實驗操作比較安全的是（　�。�
A．用鼻子揍到容器口直接嗅聞未知氣體的氣味
B．若室內(nèi)著火，應立即打開門窗
C．進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗
D．發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關化學知識的描述正確的是（　�。�
A．催化劑不僅能改變化學反應速率，而且會增加生成物的質(zhì)量
B．金屬都能與酸溶液反應，而且反應的劇烈程度能體現(xiàn)金屬活動性的強弱
C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．合金的性能一般優(yōu)于純金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．小明在家跟媽學做饅頭，媽媽告訴小明做饅頭需要添加食用小蘇打（NaHCO3）．通過對比實驗小明發(fā)現(xiàn)：同樣大小的面團中添加了小蘇打后饅頭大而松軟，不添加的小而硬．小明根據(jù)所學的科學知識猜想：饅頭松軟是由于蒸制過程中面團內(nèi)部產(chǎn)生了大量氣體，說明添加的小蘇打會受熱產(chǎn)生氣體．小明對此產(chǎn)生了興趣，回到學校做了以下實驗：
（1）取適量固體NaHCO3加入試管中（如圖）加熱，有氣體產(chǎn)生，試管口部有水珠出現(xiàn)，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中還留下白色固體．結論：小蘇打（NaHCO3）受熱分解，生成的是氣體二氧化碳．
（2）探究小蘇打加熱分解的實驗裝置有一處明顯錯誤，請指出錯誤：試管口沒有略向下傾斜．
（3）取少量受熱分解所得的白色固體殘留物加入試管中，滴入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，結論：白色固體是碳酸鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．三種不含結晶水的固體物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉化為不飽和溶液
B．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
C．在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
D．要從含有少量B的A溶液中得到較多的B晶體，通�？刹捎媒禍亟Y晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．在某原子的結構示意圖中 ，x=8，其中y=17；它與鈣元素組成的化合物的化學式為：CaCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．某種金屬單質(zhì)在氧氣中燃燒的方程式可表示為2R+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2RO．現(xiàn)有該金屬4.8g，在氧氣中完全燃燒，共生成氧化物8.0g．試計算該元素的相對原子質(zhì)量．

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