【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變

C二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析:催化劑是能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì);根據(jù)催化劑的定義可知A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量是正確的敘述;B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變是錯誤的敘述,減小反應(yīng)速率的也叫催化劑; C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑是錯誤的敘述,二氧化錳是制取氧氣的催化劑; D.沒有催化劑就不能進行化學(xué)反應(yīng)是錯誤的敘述,沒有催化劑反應(yīng)的速率不會按人為的要求改變;故選擇A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在的氣體,請將該氣體的名稱填在橫線上:

石灰水在空氣中液面形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ;

以空氣為原料可以生產(chǎn)氮肥,這說明空氣中有 ;

松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 ;

小白鼠在某密閉容器中能存活一定的時間,說明空氣中有 。

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【題目】 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,鐵絲未發(fā)生燃燒,分析其原因(至少三條)

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【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是(

A.動植物呼吸 B.酒的釀造 C.氫氣的燃燒 D.農(nóng)家肥的腐熟

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【題目】“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是(

A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高

B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅

C.可以利用反應(yīng)Cu,測定“人造空氣”中O2的含量

D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸

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【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.自來水 B.潔凈的空氣

C.澄清礦泉水 D.冰水混合物

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【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A玻璃杯炸碎 B生米煮成熟飯

C蔬菜生長 D葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用量筒量取液體時,倒入液體后,第一次仰視讀取讀數(shù)、讀數(shù)為30mL,倒出部分液體后,又俯視讀取量筒內(nèi)液體的讀數(shù),讀數(shù)為15mL,那么該同學(xué)倒出的液體的體積為( )

A、等于15mL B、大于15mL C、小于15mL D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某同學(xué)做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功。你認為該同學(xué)實驗失敗的原因可能是:(1) ;(2) ;若改進后,實驗取得了成功,可看到的現(xiàn)象是 、 (至少寫2點);若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了,原因可能是 。

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