【題目】有一包白色固體樣品,可能含有CaCO3、Na2CO3、CaCl2中的兩種,為確定其組成,進行如下實驗:
步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有白色固體剩余。
步驟II:過濾步驟I的混合物,得到濾液和濾渣。
步驟III:取少量濾液于試管中,再加入稀鹽酸,有無色氣泡產(chǎn)生。
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)步驟I中的白色固體是_____;步驟III的無色氣泡是_____。
(2)分析上述實驗過程,關(guān)于樣品的組成,可以得到的結(jié)論是_____。
(3)若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是:取少量步驟II的濾液于試管中,_____。
【答案】碳酸鈣(CaCO3) 二氧化碳(CO2) CaCO3、Na2CO3或Na2CO3、CaCl2 加入足量稀硝酸,加入硝酸銀,若有白色沉淀生成,則樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有白色沉淀生成則樣品組成是CaCO3、Na2CO3
【解析】
(1)Na2CO3與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,碳酸鈣不溶于水。步驟1:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有固體剩余,固體是碳酸鈣,可能是白色固體中含有碳酸鈣,也可能是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的碳酸鈣;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,取少量濾液于試管中,再加入稀鹽酸,有無色氣泡產(chǎn)生,說明濾液中存在碳酸鈉。步驟III的無色氣泡是二氧化碳(CO2);
(2)根據(jù)(1)分析可知,樣品的組成是CaCO3、Na2CO3或Na2CO3、CaCl2;
(3)根據(jù)(2)分析可知,樣品組成是CaCO3、Na2CO3或Na2CO3、CaCl2,若濾液中存在氯離子,樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有氯離子樣品組成是CaCO3、Na2CO3,若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是:取少量步驟II的濾液于試管中,加入足量稀硝酸,加入硝酸銀,若有白色沉淀生成,則樣品組成是Na2CO3、CaCl2,若沒有白色沉淀生成則樣品組成是CaCO3、Na2CO3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
B.變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來——分子大小隨溫度改變而改變
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異——它們的碳原子排列方式不同
D.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出——氣體在水中溶解度隨壓強的減小而減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小佳閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅、氧化鐵等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些?
(設(shè)計實驗)小佳以相同的反應(yīng)時間(60 秒)為標準,設(shè)計了下列幾組實驗。
序號 | KClO3 | 其它物質(zhì)的質(zhì)量 | 溫度 | 收集氧氣的體積 | 反應(yīng)時間 |
① | 3.0g | 無 | 300℃ | V1 | 60s |
② | 3.0g | 氧化銅 0.8g | 300℃ | V2 | 60s |
③ | 3.0g | 二氧化錳 0.8g | 300℃ | V3 | 60s |
④ | 3.0g | 二氧化錳 g | 350℃ | V4 | 60s |
(1)若 V1____V2(填“>”、“=”、“<”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后氧化銅的____和_____不變。
(2)你認為小佳設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是________。
(3)實驗④中二氧化錳的質(zhì)量為______g,若 V3<V4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是________。
(4)請你利用上述探究實驗中的儀器和藥品,重新設(shè)計實驗(要求與上述設(shè)計實驗方案不 同),探究氧化鐵是否比二氧化錳催化效果更好?
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______ | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與科技、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)近日,華為發(fā)布了全球首款采用塑料制作柔性屏幕的5G折疊手機,塑料屬于____________。
A 天然材料
B 有機合成材料
C 金屬材料
D 無機非金屬材料
(2) 2019年1月,“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)了人類首次月背軟著陸,航天器的天線用鈦合金制成。鈦合金與鈦相比,硬度更大的是_______。探測器首次證實了構(gòu)成月幔的主要物質(zhì)之一是Fe2SiO4。已知Fe2SiO4,中硅元素的化合價為+4,則其中鐵元素的化合價為_________。
(3)《本草綱目》記載,蓮具有藥用和食用價值。其中,蓮葉含多種生物堿和維生素C(C6H8O6),有清熱解暑,降脂瘦身功效。
①維生素C屬于________(填“有機物”或“無機物”),缺乏它可能引起_________(填“貧血”或“壞血病”)。
②蓮適宜在pH為8-9的環(huán)境中生長,此環(huán)境的酸堿性為_______(填“酸性”或“堿性”)。
③古詩“荷香隔岸聞”,試從微粒的觀點來解釋__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)降低土壤的酸性可以使用的物質(zhì)是_________________。
(2)用海水曬鹽利用的是________________結(jié)晶的方法。
(3)_________________是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料。
(4)菜刀使用后可以采取_________________(答一條即可)的措施防銹。
(5)若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要_________________灶具的進風口。
(6)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”。請回答下列問題:
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞試液變紅色的原因是_______;
(2)二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同的原因是_______;
(3)用熟石灰改良酸性土壤,是利用了_______;
(4)氮氣一般不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),可用于_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋是日常生活中必備的調(diào)味品。
(1)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+和CH3COO-。關(guān)于醋酸的下列說法中,不正確的是__________。
A 有酸味 B 能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 C 屬于有機物 D 乙酸中氫元素含量最高
(2)正在服碳酸氫鈉等堿性藥物時,不宜吃醋,原因是(用化學(xué)方程式表示)__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是( )
A.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大
B.NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年庪x子都是OH-
C.20 mL酒精和20 mL水混合后體積小于 40 mL,是因為分子之間存在間隔
D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素是初中化學(xué)的基本概念之一。 下列關(guān)于元素的說法中錯誤的是
A.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱
B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表,表內(nèi)元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
C.在化學(xué)變化中,原子的種類不變,元素的種類也不變
D.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
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