量取一定體積的液體時(shí),應(yīng)用
 
量取,移取和滴加少量的液體時(shí),應(yīng)用
 
.用量筒量取液體時(shí),量筒必須
 
,視線要與
 
保持水平;若讀數(shù)時(shí)俯視,則量取的液體的體積會(huì)
 
(偏大、偏小、不變).
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:取用一定量的液體常用量筒量出體積.移取和滴加少量的液體時(shí),應(yīng)用膠頭滴管,量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,當(dāng)所取液體的體積接近刻度線時(shí),該用膠頭滴管滴至所需刻度,讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面的最底處保持水平.如果視線偏高(仰視),則讀數(shù)比真實(shí)值偏。绻暰偏低(俯視),則讀數(shù)比真實(shí)值偏大;
故答案為:量筒;膠頭滴管;放平;凹液面的最低處;偏大.
點(diǎn)評(píng):量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一,量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”,即俯視讀數(shù),數(shù)值比實(shí)際體積大,反之,則。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究活動(dòng)中,把盛有3mL水的三支試管分別放在酒精燈火焰的不同部分加熱,并將水加熱至沸騰時(shí)所需的時(shí)間記錄:如下由此實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是
 
第一只試管的底部放在酒精燈火焰上方2cm處加熱第二支試管的底部與燈芯接觸加熱第三支試管的底部放在外焰部分加熱
加熱至沸騰所需時(shí)間:183s加熱至沸騰所需時(shí)間:39s加熱至沸騰所需時(shí)間:24s

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)式所代表的物質(zhì)的名稱:
Ag
 
;Na2SO4
 
;AgNO3
 
;CaCO3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量筒量取液體時(shí),量筒必須放
 
,讀數(shù)時(shí),使視線與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平.若讀數(shù)時(shí)仰視則讀數(shù)偏
 
,俯視則讀數(shù)偏
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列符號(hào)的含義或用化學(xué)符號(hào)表示
H
 
、
 
;2H
 
;nCu
 
;O2-
 
   3Na+
 

鈣元素
 
,兩個(gè)硫原子
 
,三個(gè)氯原子
 
,一個(gè)鋁原子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活潑金屬與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣快慢跟
 
、
 
、
 
等因素有關(guān)系.如:鹽酸與鐵粉、鐵釘反應(yīng)快的是
 
,濃鹽酸比稀鹽酸反應(yīng)
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量取95mL水,最好選用
 
mL量筒;做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃棒的作用是
 
,移走正在加熱的蒸發(fā)皿所需的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線.讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為a mL,倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為b mL.該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積是
 
.(用字母a、b表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知化學(xué)方程式:R+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O,則關(guān)于R的組成,敘述正確的是( 。
A、只含碳元素
B、一定含有碳、氫、氧元素
C、只含碳、氫元素
D、一定含碳、氫元素,可能含氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案