在反應(yīng)aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化學(xué)式前的系數(shù)之間的關(guān)系正確的是( )
A.2m=a B.3n=2a C. 6a=n D.2b=2m+n
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)金屬知識(shí)的總結(jié)正確的是
A.金屬材料是指純金屬
B.生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)
C.鐵制品在干燥的空氣中易生銹
D.廢舊金屬的回收是保護(hù)金屬資源的途徑之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)好化學(xué)應(yīng)該從觀察和了解生活的化學(xué)現(xiàn)象開始。某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了酸堿鹽
后,對(duì)于溶液的酸堿性產(chǎn)生了濃厚的興趣,并完成了如下實(shí)驗(yàn):
(1)檢驗(yàn)溶液的酸堿性
(2)測定溶液的酸堿度
【實(shí)驗(yàn)反思】 實(shí)驗(yàn)過程中使用白色點(diǎn)滴板除了節(jié)約試劑用量外,還有 ▲ 的優(yōu)點(diǎn);
【實(shí)驗(yàn)再探究】小立和小達(dá)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中意外發(fā)現(xiàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中出現(xiàn)的情況,向某氫氧化
鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色。于
是他們上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),不同的酸堿指示劑有一定的變色范圍,如酚酞試液在不同pH
時(shí)的變色情況如下表:
你認(rèn)為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是: ▲ ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象): ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)變化可能會(huì)改變的是( )
① 分子的總數(shù)目 ② 原子的總數(shù)目 ③ 原子核中質(zhì)子的總數(shù)目
④ 某種元素的原子核外電子數(shù)目
A.① ② B. ③ ④ C.② ③ D. ① ④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)反應(yīng),不適用于物理變化
B.質(zhì)量守恒定律研究的內(nèi)容僅是指“質(zhì)量”,不能推廣到其它物理量
C.催化劑可以改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒
定律
D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,不符合質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將20g H2、O2、N2的混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18g水,則剩余氣體不可能是( )
A.N2和H2 B.O2和N2 C.3g N2 D.H2、O2和N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
C.用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨 D.用燃燒的方法鑒別羊毛和化學(xué)纖維
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于硝酸銨(NH4NO3)的說法,不正確的是
A.NH4NO3是一種常見的氮肥
B.NH4NO3中含2種不同的原子團(tuán)
C.NH4NO3中各元素的質(zhì)量比為1:4:1:3
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