【題目】下列過程涉及化學(xué)變化的是

A. 干冰升華B. 氧氣液化C. 紅磷燃燒D. 礦石粉碎

【答案】C

【解析】

A、干冰升華是從固態(tài)變?yōu)闅怏w，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；

B、氧氣液化是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；

C、紅磷燃燒生成了新物質(zhì)五氧化二磷，屬于化學(xué)變化，故符合題意；

D、礦石粉碎只是物質(zhì)形狀變了，物質(zhì)本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品包裝袋中往往充氮?dú)�，以達(dá)到防腐的目的。某食品公司現(xiàn)急需氮?dú)?/span>1kg，則這些氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氮?dú)獾拿芏燃s為1.25g/L）_______? 若這些氮?dú)鈴目諝庵蝎@取，則需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣的體積是多少升_______? （結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時，對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動．
實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（1）【提出問題】他們要探究的問題是 ．
（2）【查閱資料】Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒．
【實驗探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗

組合序號

①

②

③

④

⑤

⑥

組合物質(zhì)

H2SO4
NaOH

H2SO4
NaCl

H2SO4
Na2CO3

H2SO4
Ba（NO3）2

NaOH
Ba（NO3）2

Na2CO3
Ba（NO3）2

【記錄和解釋】
①組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合與另外兩組的實質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液．
②請寫出組合③的化學(xué)方程式 ．
【實驗結(jié)論】他們請教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或生產(chǎn)時，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生．
（3）【拓展延伸】實驗結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究．
【實驗1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于試管中，滴加（請補(bǔ)充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的．
（4）【實驗2】探究清液的成分
①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象．
②量取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴 ， 有白色沉淀產(chǎn)生．
（5）【解釋與結(jié)論】探究活動結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是（指示劑除外）．
（6）【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的 ， 對廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放．
（7）【交流與反思】根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通常可用__________來檢驗硬水與軟水。除去硬水中過多的________（填離子符號）和Mg2+就可得到軟水。生活中通過________ 來降低水的硬度。凈水器中經(jīng)常使用活性炭，主要利用活性炭的______性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和硝酸鉀都是白色固體，也是重要的化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⑾跛徕洀倪@四種化肥中鑒別出來的是（ ）

A.氫氧化鈣B.鹽酸C.硝酸鋇D.硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬鈉和水的反應(yīng)原因和結(jié)論對應(yīng)正確的是（ ）

A.金屬鈉浮在水面上說明鈉的硬度小

B.金屬鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氣體說明兩者反應(yīng)劇烈

C.向金屬鈉和水反應(yīng)后的溶液中加酚酞，溶液變紅，說明反應(yīng)產(chǎn)生了堿性物質(zhì)

D.金屬鈉和水反應(yīng)，鈉四處游動，說明鈉的密度小于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中供我們呼吸的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 水蒸氣 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

D.用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 河水B. 蒸餾水C. 礦泉水D. 硬水

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