【題目】A、B兩元素組成的化合物中,A、B兩元素的質(zhì)量比為720,且A、B兩元素的相對原子質(zhì)量之比為78,則該化合物的化學(xué)式為( 。

A.ABB.A2B3C.AB2D.A2B5

【答案】D

【解析】

設(shè)化合物的化學(xué)式為AaBb,則元素A的相對原子質(zhì)量為7M時,元素B的相對原子質(zhì)量為8M

化合物AaBbA、B兩元素的質(zhì)量比=7M×a):(8M×b=7a8b,根據(jù)題意:化合物中AB兩元素的質(zhì)量比為720,則7a8b=720

解得ab=25,所以這種化合物的化學(xué)式為A2B5,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別( 。

A.有顏色變化B.有其他物質(zhì)生成C.有氣體生成D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述不正確的是( )

A.海洋是巨大的資源寶庫,海水中含有80多種化學(xué)元素

B.稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱,是不可再生的重要戰(zhàn)略資源

C.可燃冰、水能等其他能源的利用,可部分解決化石能源面臨耗盡的問題

D.空氣是一種寶貴的資源,其中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
已知:

物質(zhì)

CaSO4

K2SO4

Mg(OH)2

溶解度/g(25℃)

0.28

11.1

0.00084


(1)操作a的名稱為 , 該操作中玻璃棒的作用是_ _
(2)固體B的主要成分有。
(3)操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌。
(4)在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液,能除去的物質(zhì)是;
(5)在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進(jìn)行“溶浸”時,為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來表示浸取率,在相同的時間里,進(jìn)行了如表實驗組:

實驗

溫度/℃

Ca(OH)2用量/g

K+浸取率/%

25

2.5

72.4

40

2.5

86.55

40

3

90.02

60

3

91.98

60

4

91.45

①上述實驗的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是
②如表所列出的5組實驗中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是
g 的Ca(OH) 2用量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A.要使過氧化氫反應(yīng)放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生

B.在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變

C.化學(xué)反應(yīng)中加入催化劑能增大生成物的質(zhì)量

D.一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.液氧、水、空氣B.氮氣、氯酸鉀、大理石

C.冰、干冰、冰水混合物D.石墨、熟石灰、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若某氣體只能用向上排空氣法收集,則該氣體具備下列性質(zhì)中的()

①難溶于水②易溶于水③密度比空氣小④密度比空氣大

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質(zhì)的用途是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

A.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味B.用天然氣作燃料

C.用金屬銅制作電線D.用金剛石刻劃玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不可以用金屬和稀鹽酸直接反應(yīng)制得的是

A.ZnCl2B.MgCl2C.FeCl3D.AlCl3

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