下列實驗操作不當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、將容易吸水的物質(zhì)放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱
B、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
C、振蕩試管時，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動
D、滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
考點：稱量器-托盤天平,挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、固體藥品需放在紙上稱量，易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量．
B、根據(jù)試管夾的使用方法進行分析判斷．
C、根據(jù)振蕩試管的方法及注意事項進行分析判斷．
D、根據(jù)滴加液體時注意事項進行分析判斷．
解答：解：A、將易潮解、有腐蝕性的藥品放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量，防止腐蝕托盤，該實驗操作正確．
B、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部，該實驗操作正確．
C、試管內(nèi)的液體可能有毒或有腐蝕性，拇指堵住試管口，可能受腐蝕或中毒；振蕩試管時用手捏住試管，用手腕搖動；該實驗操作錯誤．
D、滴加液體時，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁，以防污染試劑，該實驗操作正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，分液漏斗可以控制液體滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應放入的物質(zhì)是
 
，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是
 
．
（2）收集一瓶二氧化碳應選擇圖中BCD三種裝置中的
 
（填字母）．
（3）檢驗二氧化碳是否集滿應怎么操作？
 
．
（4）實驗能不能用稀硫酸代替稀鹽酸來制二氧化碳？
 
，原因是
 
．能不能用濃鹽酸來代替稀鹽酸？為什么？
 
．
（5）鑒別生成的氣體是否是二氧化碳的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號表示：
①地殼中含量最多的金屬元素
 
；②2個氯離子
 
；③水中氫元素的化合價為+1價（寫出化學式并標出化合價）
 
；④4個二氧化碳分子
 
；⑤1個氫分子
 
；⑥3個鉀原子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）3個氮原子
 
； （2）保持水化學性質(zhì)的最小微粒
 
；
（3）碳酸根離子
 
； （4）三氧化二鋁中鋁元素的化合價為+3價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把5.6克鐵粉（其中混有少量雜質(zhì)）跟足量的稀鹽酸充分反應后，生成0.21克氫氣．則鐵粉中混有的雜質(zhì)可能是（　�。�
A、鎂B、銅C、鋁D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列說法正確的是（　�。�
A、進不久未開啟的菜窖不做燈火試驗
B、用食醋除去熱水瓶中水垢
C、鼓勵農(nóng)民將作物秸稈在田野中焚燒
D、用燃著的木條檢查石油液化氣的泄露

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化符合質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A、10g冰受熱融化成10g的水
B、參加反應的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積
C、2g氫氣在32g氧氣中完全燃燒生成34g水
D、3g鎂在4g氧氣中充分燃燒生成5g氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、2H2O
B、Ne
C、O
D、Mg2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關金屬和合金的說法中，正確的是（　�。�
A、鐵具有良好的導電性、導熱性
B、廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
C、合金材料中只含有金屬，不含非金屬
D、合金的熔點一般比它的成分金屬熔點高

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