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物質的性質決定了物質的用途，物質的用途體現(xiàn)了物質的性質。下列物質的用途體現(xiàn)了物質的物理性質的是（）

A. 天然氣可用作燃料 B. 水可用于調節(jié)人體、地表的溫度

C. 氮氣可用作保護氣 D. 氧氣可用于氣焊氣割

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式屬于復分解反應的是( )

A. Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

B. H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O

C. Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

D. SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

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科目：初中化學 來源：福建省名校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列各組物質的鑒別方法正確的是(　　)

選項

物質

鑒別方法

A

碳酸鈣粉末和純堿粉末

滴加稀鹽酸，振蕩

B

檸檬水和白醋

滴加紫色石蕊溶液，振蕩

C

白鵝絨和人造纖維

點燃，聞氣味

D

MgSO4和Na2SO4

加足量水，攪拌

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映對應關系的是

A. ①用等質量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣 B. ②將水通電一段時間

C. ③盛有空氣的密閉容器中點燃紅磷 D. ④用二氧化錳和過氧化氫溶液制氧氣

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對催化劑的認識中，正確的是（）

A. 催化劑能改變其他物質的化學反應速率 B. 催化劑在化學反應前后其質量和性質不變

C. 催化劑可增加生成物的質量 D. MnO2可作任一反應的催化劑

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科目：初中化學 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖所示是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）利用上述儀器組裝一套制取干燥的二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是_____（填字母）。

（2）如果用上述儀器組裝一套實驗室制取氧氣的裝置，寫出化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：陜西省信陽市淮濱縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：填空題

最清潔的能源是_____；糧食可以釀酒，所以酒精是可再生的資源，它燃燒的化學方程式是_____；熱水中的白磷不燃燒的原因是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。

（1）D圖中②的儀器名稱為_____。

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_____，儀器①的作用是_____（寫一點即可）。

（3）現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質用C裝置制取CO2氣體，其化學方程式為_____，在反應過程中，使反應停止的操作是_____。

（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷的裝置組合是_____，若用如圖裝置收集甲烷，氣體應從_____端導入（選填“a”或“b”）。

（5）小明同學用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認為小明制取的氫氣不純，雜質氣體除了水蒸氣外還含有_____（填化學式），基于以上問題，兩位同學最終設計了如圖方案制取純凈、干燥的氫氣，請回答下列問題。

①H中硝酸銀溶液的作用是_____；

②I中液體是_____（填名稱）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用化學方程式說明問題：

（1）用鹽酸除鐵銹_____；

（2）燒水的鋁壺中常結有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用適量的稀鹽酸可以將它除去，反應的化學方程式是_____，若鹽酸的用量過多，會損壞鋁壺，反應的化學方程式是_____；

（3）用氫氧化鈉溶液來吸收有毒的二氧化硫氣體_____。

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