某同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣．若制得9.6g氧氣，則需要氯酸鉀多少克？

答案：
解析：

　　解：設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x．

　　2KClO32KCl＋3O2↑

　　245　　　　　　　　96

　　x　　　　　　　　　9.6g

　　　　　＝

　　x＝＝24.5g

　　答：需要氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：013

某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，下圖中能正確表示二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)w與反應(yīng)時間的關(guān)系的是（    ）

*　　  

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆安徽省蕪湖市九年級第一次七校聯(lián)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①　　　 ②________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置代號   ，該裝置一個明顯錯誤是              ，其目的是                            ；可選用的收集裝置是　　 或     （寫出裝置代號）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為                        。
（4）填寫檢驗該氣體是氧氣的實驗報告：

操作方法
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
是氧氣
（5）該實驗制取氧氣與用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣操作步驟相同，實驗前都應(yīng)該先           。實驗結(jié)束時應(yīng)先           ，后         。目的是                                        。
（6）某同學(xué)選用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)現(xiàn)實驗室沒有二氧化錳，于是就加入少許高錳酸鉀，也能加快反應(yīng)速率。高錳酸鉀是不是該反應(yīng)的催化劑?       (填“是”或“不是”) ，理由是                                        。能加快反應(yīng)速率的原因是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下圖是實驗室制取氣體的常用儀器．請根據(jù)要求填空（⑦⑧⑨不得翻轉(zhuǎn)）：

（1）圖中儀器A的名稱是________．
（2）某同學(xué)用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器（填編號）________，其化學(xué)方程式為________；若要驗證瓶中氧氣已集滿，其具體操作和現(xiàn)象為________．
（3）甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑　　 2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是________．他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是________．

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科目：初中化學(xué) 來源：期末題 題型：實驗題

用下圖中的儀器和裝置填空，或按要求回答問題：
　
A　 　　B　　　　 　C　　　D　   　E　　　　　　F　　　　G
（1）寫出圖中①、②儀器的名稱：①       ，②        。
（2）為完成下列實驗，請選擇所需上述儀器或裝置，將其編號填在橫線上，并填空回答問題。
① 實驗室制取并收集氧氣（使用氯酸鉀和二氧化錳）需用           。
② 實驗室制取并收集二氧化碳需用          。證明收集裝置中的二氧化碳已充滿的方法是                。
③ 配制50g5%的氯化鈉溶液需用             。
（3）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ________________，欲從完全反應(yīng)后所余的固體殘留物中分離得到固體氯化鉀，正確的實驗操作順序是溶解、過濾、           、            。    
（4）向盛有質(zhì)量相等的足量的稀鹽酸的兩只燒杯中，分別投入鋁與鎂，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)兩只燒杯中所得溶液的質(zhì)量相等。則投入的鋁與鎂的質(zhì)量之比為         （寫出最簡整數(shù)比）。

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