有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A.可燃物只有在空氣中才能燃燒

B.空氣中混有可燃性氣體,遇明火時可能發(fā)生爆炸

C.通過降低可燃物的著火點可以滅火

D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A.S+2OSO2 B.KClO3═KCl+O2↑

C.Mg+O2MgO2 D.2H2+O22H2O

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A.反應(yīng)物中包含兩種化合物

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為8:9

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科目:初中化學 來源:2016屆山西省太原市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用下列物質(zhì)清洗油污的原理屬于乳化作用的是

A.水 B.酒精 C.汽油 D.洗滌劑

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科目:初中化學 來源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級上學期期末質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑有:臭氧(O3)、雙氧水(H2O2)等,兩種物質(zhì)都含有

A.-2價的氧 B.氧離子 C.氧分子 D.氧元素

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科目:初中化學 來源:2016屆上海市徐匯區(qū)九年級上學期期末能力診斷化學試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中含量最多的氣體是

A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

A—H是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分。

(1)B的化學式為 。

(2)C通電的化學方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng)。

(3)B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•薛城區(qū)期末)某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學方程式:

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 、

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【進行試驗】

實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實驗現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確

實驗步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液.

實驗現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮

(2)根據(jù)所學化學知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗? (填序號)

a.pH試紙 b.氫氧化鈉溶液 c.紫色石蕊溶液 d.鐵

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的

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科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省威海市八年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行了下面的實驗.他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn):①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向;②一小部分α粒子改變了原來的運動方向;③有極少數(shù)α粒子被彈了回來.由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是

A.原子核體積很小 B.原子是一個實心球體

C.原子核與α粒子帶同種電荷 D.原子內(nèi)有相對較大的空間

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