【題目】【2016年江蘇省南京市】下列化肥中,屬于磷肥的是(

A.氯化鉀 B.尿素 C.過磷酸鈣 D.氯化銨

【答案】C

【解析】A、氯化鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,故不符合題意;B、尿素中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;C、過磷酸鈣中含有磷元素,屬于磷肥,故符合題意。D、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故不符合題意;故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省南京市】下列食物的近似pH如下,其中酸性最強(qiáng)的是(

A.檸檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4

C.牛奶 6.3﹣6.6 D.雞蛋清 7.6﹣8.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說法中正確的是

A. 塑料是最常見的有機(jī)合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)

B. 棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)

C. 日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維

D. 鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省廣州市中國絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是( )

A.食醋 B.燒堿 C.草木灰 D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列信息,回答有關(guān)問題:

1909年哈伯在實(shí)驗(yàn)室將氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨(NH3).常溫下,氨是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料﹣﹣硝酸.

A.氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng) 生成一氧化氮和水;

B.一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;

C.二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮.

工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經(jīng)濟(jì)的固氮方法.這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料.1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,由于德國壟斷了合成氨技術(shù),能快速生產(chǎn)氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障,這也促成了德皇威康二世開戰(zhàn)的決心,給世界人民帶來了災(zāi)難.

(1)請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識:

①氨的物理性質(zhì):

②氨的化學(xué)性質(zhì):

③氨的制法(寫化學(xué)方程式):

④氨的用途:

(2)根據(jù)氨生產(chǎn)硝酸的三個反應(yīng),回答下列問題:

①B反應(yīng)的反應(yīng)類型是

②對于C反應(yīng)中產(chǎn)生的一氧化氮(一種大氣污染物)尾氣,你認(rèn)為最好的處理方法是

(3)你認(rèn)為合成氨中氫元素主要來自原料中的

(4)從合成氨技術(shù)給人類帶來的好處與災(zāi)難,有同學(xué)提出如下看法:化學(xué)新技術(shù)給人類進(jìn)步帶來了貢獻(xiàn),也帶來了災(zāi)難.可見發(fā)明化學(xué)新技術(shù)對人類并沒有實(shí)際意義.你是否同意此看法,請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,那么二氧化硫與水是否也能反應(yīng)生成一種酸呢?某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行探究,設(shè)汁的探究過程如下.請你回答其中的有關(guān)問題:

(l)做出假設(shè):

(2)設(shè)計(jì)方案:先驗(yàn)證水能否使藍(lán)色石蕊試紙變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的籃色石蕊試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:

(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括 (填序號).

①二氧化硫易溶于水

②酸能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅

③S02不與濃硫酸反應(yīng)

④二氧化硫有毒,能與堿溶液反應(yīng)生成鹽 和水

(4)實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)過程中裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明

②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅.此現(xiàn)象說明 ; .此過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③裝置E的作用是

(5)結(jié)論:根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象,原假設(shè) (填“成立”或“不成立”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是

A.金屬的活潑性N>M

B.兩個反應(yīng)生成H2的體積相等

C.相對原子質(zhì)量N>M

D.兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是

A.硫 B.木炭 C.鐵絲 D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】下列食物中富含維生素的是(

A.雞蛋 B.米飯 C.黃瓜 D.紅燒肉

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