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為研究NaCl對鐵銹蝕的影響，現(xiàn)設計如圖實驗：甲、乙兩支同樣的試管分別用等量食鹽水和蒸餾水濕潤，里面均涂上等量鐵粉，塞上帶導管的橡皮塞，倒插入水中，保持深度一致．下列正確的是（　�。�
　 開始3分鐘后現(xiàn)象 最終實驗現(xiàn)象
A 甲試管中水位比乙高 兩試管中的水位一樣高
B 甲試管中水位比乙低 甲試管中水位比乙高
C 兩試管中的水位一樣高 甲試管中水位比乙低
D 甲試管中水位比乙低 兩試管中的水位一樣高
A．AB．BC．CD．D
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據題意知：甲試管用食鹽水潤濕，乙試管用蒸餾水潤濕，分別涂上等量的鐵粉，然后塞上帶導管的橡皮塞，倒插入水中，保持深度一致．根據鹽可以加速鐵的銹蝕可知，開始3分鐘后，甲中的鐵粉先與空氣中的氧氣和水蒸氣反應而銹蝕，這就消耗了試管中的氧氣和水蒸氣，試管內的氣體減少，壓強減小，所以在外界大氣壓強的作用下，甲試管中的水位上升；而乙試管中因是蒸餾水，鐵粉銹蝕的慢一些，所以開始3分鐘后，試管內的鐵粉并不會銹蝕，水位也不會有變化．但最終的結果是甲、乙中的鐵粉都被銹蝕，兩試管中的水位一樣高．所以開始3分鐘后的現(xiàn)象是甲試管中的水位比乙高，最終試驗現(xiàn)象是兩試管中的水位一樣高．
故答案為：A．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?河西區(qū)二模）瑩瑩同學是學�；瘜W興趣小組成員，她對家里的幾種清潔劑進行了研究．下表是瑩瑩家的幾種清潔劑的功能和有效成分．根據表中信息，請你和瑩瑩一起回答下列問題．
清潔劑 彩漂液 漂白水
功　　能 漂洗衣物，使色彩鮮艷 漂除衣物污漬
有效成分 H2O2 NaClO
（1）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
產生大量的氣體
產生大量的氣體
，其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）瑩瑩同學在使用“潔廁靈”去除水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“潔廁靈”的成分中可能含有酸．
①為證實自己的猜想，瑩瑩從家中又找來兩類不同的物質進行實驗：（只寫出藥品和現(xiàn)象）
實驗一：
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃
；
實驗二：
將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色（合理均可）
將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色（合理均可）
．
經過以上實驗，瑩瑩得出“潔廁靈”的有效成分中一定含有酸的結論．
②瑩瑩想試制一瓶“潔廁靈”，你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適，理由是
硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會
硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會

③結合上面對“潔廁靈”的了解，在使用“潔廁靈”時應注意：
注意安全，不能沾到皮膚或衣服上
注意安全，不能沾到皮膚或衣服上

（3）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學方程式為
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

學會了初中化學知識，小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究．
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑 彩漂液 漂白水
功能 漂洗衣物，使色彩鮮艷 漂除衣物污漬
有效成分 H2O2 NaCI0
根據表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
（1）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
產生大量的氣體
產生大量的氣體
，其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸．
①為證實自己的猜想，小亮從家中又找來一種物質進行實驗：
實驗：
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃（或將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色）
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃（或將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色）
；經實驗，小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結論．
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”，你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適，理由是：
硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會
硫酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會

（3）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學方程式為
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

學完第十、十一單元后，小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究．
下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．
清潔劑 彩漂液 漂白水
功  能 漂洗衣物，使色彩鮮艷 漂除衣物污漬
有效成分 H2O2 NaClO
根據表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
（1）這兩種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是
H2O2
H2O2
（填化學式）．
（2）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是
產生大量的氣體
產生大量的氣體
，其反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）小亮同學在使用“潔廁靈”去除水垢時，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生．聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣，小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸．
①為證實自己的猜想，小亮從家中又找來兩類不同的物質進行實驗：
實驗一：
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃
將舊電池中的鋅皮放入除垢凈中，產生氣體且氣體可燃
；
實驗二：
將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色
將生銹的鐵釘放入除垢凈中，鐵銹消失，溶液變黃色
．
經實驗，小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結論．
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”，你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的
鹽酸
鹽酸
更合適，理由是
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會
酸與水垢反應會生成微溶的硫酸鈣，阻礙反應繼續(xù)進行，而鹽酸不會

③結合上面對“潔廁靈”的了解，在使用“潔廁靈”時應注意：
注意安全，不能沾到皮膚或衣服上
注意安全，不能沾到皮膚或衣服上

（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學方程式為
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
．

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