【題目】現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)名稱(chēng)是______。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____，Z_____，

（3）B在D中燃燒的文字表達(dá)式：______；

（4）Y由______構(gòu)成。

【答案】硫 O2 Fe3O4 碳+氧氣二氧化碳 分子

【解析】

根據(jù)B是黑色物質(zhì)且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y，所以D是氧氣，Y是二氧化碳，B是碳，A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，所以A是硫，C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z，所以C是鐵，Z是四氧化三鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

（1）由分析可得：A的物質(zhì)名稱(chēng)是硫；故填：硫

（2）由分析可得：D是O2，Z是Fe3O4；故填：O2；Fe3O4

（3）B在D中燃燒的反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳。故填：碳+氧氣二氧化碳

（4）由分析可得：Y是二氧化碳，二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì)。故填：分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。

（1）下列食物中，能提供大量維生素的是_____（填字母序號(hào)）

A 胡蘿卜 B 牛奶 C 大米

（2）用天然氣為燃料烹飪食物，其燃燒的反應(yīng)方程式為_____；

（3）廚房的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是_____（填字母序號(hào)）；

A 塑料保鮮膜 B橡膠手套 C棉布圍裙

（4）丙酸鈉是一種食品防腐劑，化學(xué)式為C3H5O2Na，若某食品中添加了4.8g丙酸鈉，則該食品中相當(dāng)于添加了_____g的鈉元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別和

分別點(diǎn)燃，并在火焰上方罩干冷燒杯

B

除去中的少量

將混合氣通入足量澄清石灰水

C

檢驗(yàn)溶液中是否含有

加入適量飽和氯化鈣溶液

D

將不飽和的氯化鈉溶液變飽和溶液

加入少量氯化鈉固體

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)回答下列的問(wèn)題：

(1)可直接加熱的有__________ (填序號(hào))。

(2)滴加少量液體用__________ (填序號(hào))。

(3)過(guò)濾時(shí)玻璃儀器除了用到⑧外，還需用到漏斗及以上的__________ (填儀器名稱(chēng))。

(4)用儀器①能否量取8.68ml溶液__________ (填“能”或“否”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

①H�、�Fe2＋�、��、�P2O5　⑤KClO3

A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式的有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

C.表示陽(yáng)離子的有②③D.⑤中一定不含原子團(tuán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

（1）下列做法不合理的是_____（填序號(hào)）。

A 化肥和農(nóng)藥的隨意使用 B 積極探索污水處理的新技術(shù) C 不間斷的放水洗衣服

（2）利用如圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）

A 小容器中的水為淡水

B 大溶液中得到的溶液一定是氯化鈉的飽和溶液

C 獲得淡水的快慢與溫度有關(guān)

（3）隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____，超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

（4）檢查自來(lái)水適應(yīng)水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____；生活中硬水軟化的方法是_____。

（5）市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰（氧化鈣）接觸，反應(yīng)放出大量熱，生成氫氧化鈣，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A為暗紫色固體，B為無(wú)色液體，C、D都是黑色粉末．將A加熱有F氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體，且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變．只有A加熱時(shí)還會(huì)有C產(chǎn)生，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無(wú)色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．

（1）根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)：A_____ B_____ C_____ D_____ E_____ F_____

（2）寫(xiě)出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類(lèi)型．_____，_____；_____，_____；_____，_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某水溶液中含有以下離子中的若干種：，現(xiàn)取兩份溶液各100ml，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀生成；

（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.63g，經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為4.66g；在所得濾液中加入AgNO3溶液有溶液生成。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出第（2）步中生成沉淀的反應(yīng)方程式：______________________。

（2）根據(jù)第（1）（2）步實(shí)驗(yàn)操作判斷原溶液中__________。（填“肯定有”、“肯定無(wú)”、“可能有”）

（3）原溶液中和的個(gè)數(shù)比為__________________。

（4）原溶液中的離子：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 %的NaCl 溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__________；

（2）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是_______；

（3）稱(chēng)量 NaCl 時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖，則稱(chēng) 取的 NaCl 質(zhì)量為_________ g；

（4）NaCl 稱(chēng)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn) 10g 的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確， 則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（5）配制 NaCl 溶液時(shí)是否用到玻璃棒______ （填“是”或“否”），其作用是___________。

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