下列說法正確的是

A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

B．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

C．用洗潔精洗滌油膩的碗碟，是利用了溶解的原理

D．我國金屬資源豐富，廢舊金屬根本不用回收

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．電燈發(fā)光 B．紙張燃燒 C．水分蒸發(fā) D．膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗數(shù)據(jù)

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量/g

石灰石樣品的質(zhì)量/g

燒杯及剩余物的質(zhì)量/g

150

12.5

158.1

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量 。

（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，若試管①中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是

A．稀鹽酸和鋅粒 B．過氧化氫溶液和二氧化錳

C．水和氫氧化鈉 D．水和硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A．mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣

B．擰開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小

C．20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水

D．62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于合金的說法錯誤的是

A．合金是由一種金屬與另一種或幾種金屬熔合而成的

B．合金中各成分保持自己原有的化學(xué)性質(zhì)

C．不銹鋼中添加的主要合金元素是鉻和鎳

D．武德合金（鉍、鉛、錫、鎘的合金）的熔點高于錫

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省太原市九年級上學(xué)期階段性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是

A、反應(yīng)前后分子種類沒有改變 B、反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

C、參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1 D、參加反應(yīng)的兩種元素質(zhì)量比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A． 硫酸鋅 B．石油 C．空氣 D．海水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省永州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請計算：

（1）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；

（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)；

（3）小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；

（4）若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣≥0.10g）來補充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶

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