【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(
A.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中加入過量的稀硫酸
B.向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體
C.等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)
D.過氧化氫溶液與二氧化錳混合

【答案】A
【解析】解:A、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,因此等質(zhì)量的鋅和鐵,應(yīng)該是鐵產(chǎn)生的氫氣多,表現(xiàn)為斜率大,故A錯誤; B、向一定量KNO3的不飽和溶液中不斷加入KNO3固體時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,當(dāng)硝酸鉀溶液飽和時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大,故B正確;
C、等質(zhì)量的鎂和氧氣在點燃條件下充分反應(yīng)時,鎂和氧氣不斷減少,氧化鎂的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)鎂完全反應(yīng)后,氧化鎂質(zhì)量不再增大,氧氣過量,故C正確;
D、過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,因為二氧化錳作催化劑,在反應(yīng)過程中質(zhì)量不變,故D正確.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了催化劑的特點與催化作用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識點,需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變紅.

(1)物質(zhì)A是 . (選填序號).
a.濃氨水 b.濃硫酸 c.濃鹽酸
(2)該實驗現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.小茗同學(xué)利用硫酸銅溶液進(jìn)行趣味實驗,他將浸泡了硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)了紅色固體,他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請?zhí)顚懹嘘P(guān)空白.
[實驗?zāi)康腯探究紅色固體組成
(1)[查閱資料]
①溫度達(dá)200℃時,白色CuS04開始分解生成CuO和另一種氧化物,此反應(yīng)前后各元素化合價保持不變,請寫出CuSO4開始分解時的化學(xué)方程式
②溫度超過1000℃時,CuO分解生成Cu2O,Cu2O呈紅色,可與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
(2)[做出猜想]假設(shè)紅色固體成分:①可能是Cu②可能是Cu2O③還可能是的混合物.
(3)[實驗探究及推理]若取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸:
①若固體不溶解,溶液仍呈無色,確定紅色固體為 , 同時也說明濾紙燃燒時的溫度低于℃.
②若固體溶解,溶液呈藍(lán)色,是否可以確定紅色固體成分(填“是”或“否”),原因是
③Ⅱ.小茗同學(xué)又做了氫氣還原氧化銅的實驗,結(jié)果試管內(nèi)壁上粘有紫紅色物質(zhì),老師給了一瓶稀鹽酸,請問在實驗室條件下如何洗凈該試管?簡述操作過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,2.6g C2H2與7.2g O2恰好完全反應(yīng),生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO.則x=;該反應(yīng)方程式中O2與CO化學(xué)計量數(shù)之比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì),下列說法正確的是 . a.它們是同種物質(zhì) b.它們的原子排列方式不同 c.它們都能導(dǎo)電 d.常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)
(2)碳?xì)浠衔铹仼伡淄,是一種極難溶于水的可燃性氣體.實驗室可用加熱無水醋酸鈉(CH3COONa)與堿石灰固體混合物來制取甲烷.
①無水醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質(zhì)量比為
②寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
③如圖中,制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置為 . 若用C裝置采用排水法收集甲烷,請簡述操作步驟.
(3)碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品.現(xiàn)有一包碳酸鈉粉末,其中可能混有氫氧化鈉.請設(shè)計實驗確定該粉末的成分.
(4)CO2和NH3在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH22]和水,該方法既可以生產(chǎn)尿素,又可以減少CO2的排放,減緩溫室效應(yīng).請計算:若用該方法生產(chǎn)90t 尿素,理論上可減少排放CO2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為(
A.Y、X、Z
B.Z、X、Y
C.Y、Z、X
D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是(
A.SO2
B.Cl2
C.O2
D.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王家的柑橘樹結(jié)的果實偏小,葉色發(fā)黃,小王應(yīng)向柑橘樹施加下列化肥中的(
A.硫酸鉀
B.硫酸銨
C.磷銨
D.過磷酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于空氣污染物的是(
A.氦氣
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.煙塵

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