根據(jù)物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)不同，填寫(xiě)下列兩種物質(zhì)不同的原因．
（1）鈉原子與氯原子：原子的
 
不同；
（2）酸溶液與堿溶液：所含
 
不同．
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成,酸的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：（1）根據(jù)鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行解答；
（2）酸溶液、堿溶液：所含的離子不同．酸溶液中都含有氫離子，在堿溶液中都含有氫氧根離子．
解答：解：（1）鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同；故填：最外層電子數(shù)不同；
（2）酸溶液、堿溶液：所含的離子不同．酸溶液中都含有氫離子，在堿溶液中都含有氫氧根離子．
故答案為：（1）構(gòu)成；（2）離子
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又決定著物質(zhì)的用途，所以要想了解某種物質(zhì)的用途，還得從根本上了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列溶液的pH肯定小于7的是（　�。�
A、能使紫色石蕊試液變藍(lán)的溶液
B、能使紫色石蕊試液變紅的溶液
C、能使酚酞試液變紅的溶液
D、使酚酞不變色的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是“稀鹽酸和石灰水的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”的有關(guān)問(wèn)題．請(qǐng)回答：
（1）向盛有少量稀鹽酸的試管中加入新配制的飽和澄清石灰水，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）再將試管中的液體分別裝入A、B兩支試管中．向A試管中加入酚酞試液，振蕩后液體呈紅色，說(shuō)明
 
過(guò)量．
（3）向B試管中加入
 
試劑（除酸堿指示劑、pH試紙外），看到
 
現(xiàn)象，也能說(shuō)明該物質(zhì)過(guò)量，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測(cè)定樣品的純度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱取樣品12.0g，向其中加入57.9g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體4.4g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是
 
；
（2）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題：
（1）給試管中的液體加熱，應(yīng)先
 
，以防止試管破裂．
（2）蒸發(fā)操作中，加熱的同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，其目的是
 

（3）用純凈的一氧化碳還原氧化鐵，應(yīng)先
 
，然后加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖所示裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)并證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，回答下列問(wèn)題
（1）加入試劑的順序是
 
，
（2）氣球的變化是
 
．
（3）裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活．請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）廚房里有下列幾種物質(zhì)：①黃瓜；②牛奶；③大米．其中富含蛋白質(zhì)的是
 
（填序號(hào)，下同）；富含糖類的是
 
；富含維生素的是
 
．
（2）熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．下列物質(zhì)能清洗瓶?jī)?nèi)水垢的是
 
（填序號(hào)）．
①白酒             ②食醋            ③蘇打水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉，現(xiàn)用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定用裝置已略去）．

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①按圖連接裝置，并檢查氣密性；
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放人裝置B的廣口瓶中；
④打開(kāi)裝置B的分液漏斗旋塞，緩緩滴人稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；
⑤打開(kāi)彈簧夾，往試管A中緩緩鼓人空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g．
試回答：
（1）鼓入空氣的目的是
 
，裝置A中試劑X最適宜選用
 
．
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
 （結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子與氧結(jié)合所形成的物質(zhì)中該對(duì)應(yīng)粒子的化合價(jià)
 

（2）某氣體在空氣中占空氣體積的78%，它的5個(gè)分子表示為
 

（3）不久的將來(lái)，人類的主要燃料可能是存在于深海底的可燃冰，可燃冰是甲烷與水在一定條件下形成的冰狀混合物，寫(xiě)出甲烷燃燒的方程式
 
．

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