【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。
(1)某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水。實驗流程如圖所示:
請回答:
①A物質(zhì)的名稱是____________,操作a是____________。
②利用下圖所示裝置進(jìn)行操作b,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從____________端通入(填字母),原因是____________。
③取少量液體D于燒杯中,加入少量肥皂水,攪拌,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生。
操作c是____________(填操作名稱),經(jīng)過操作c后,重復(fù)上述實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。
(2)如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,電解時需放入少量硫酸鈉,作用是____________;
②通電一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比應(yīng)是1:2,但實驗所得數(shù)據(jù)略小于該值,針對這一現(xiàn)象推測原因,你認(rèn)為可取的是__________(填序號)。
A.通電前,生成氫氣一端,活塞下方的玻璃管內(nèi)未裝滿水
B.相同條件下,在水中溶解的氧氣比氫氣稍多
C.連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化,消耗了一部分氧氣
(3)科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鋁和鎵的混合物)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖所示。
①氧化鋁的化學(xué)式為____________。
②反應(yīng)①中鎵的作用可能是____________,與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點(diǎn)是____________。
【答案】 明礬 過濾 b 水與活性炭充分接觸凈化效果更好 蒸餾 有大量泡沫產(chǎn)生 略 增強(qiáng)導(dǎo)電性 ABC Al2O 3 催化作用 原料循環(huán)使用、常溫下反應(yīng),節(jié)約能源
【解析】(1)①在沉淀中加入明礬,利用明礬溶液水形成的膠狀物吸附固體小顆粒,加速沉降;操作a是固液分離的步驟,是過濾;②利用圖中的裝置進(jìn)行凈化水,吸附色素和異味,需要從b進(jìn)a出,這樣可以讓水和活性炭充分接觸;③操作c是蒸餾,經(jīng)過蒸餾后水的硬度降低,所以產(chǎn)生大量的泡沫;(2)①電解水反應(yīng)方程式為2H2O 通電 2H2↑+ O2↑;電解時需放入少量硫酸鈉是為了增加水的導(dǎo)電性;②選ABC;(3)①氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3; ②
鎵的作用可能是催化作用;優(yōu)點(diǎn)是原料循環(huán)使用、常溫下反應(yīng),節(jié)約能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
表中的物質(zhì)屬于氧化物的是________.屬于堿的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】諾貝爾化學(xué)獎被授予以色列科學(xué)家丹尼爾·謝赫曼,以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)。準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 抗氧化性強(qiáng) B. 耐磨損 C. 導(dǎo)電性差 D. 密度低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是 ( ) ①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類
A. ①④⑥ B. ①③⑤ C. ①③④⑥ D. ①③④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)類型中,一定有單質(zhì)參加( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時,生成二氧化硫和水。請回答:
(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是_______________________________________。
(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用_____________法收集硫化氫氣體。
(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一個月的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_____________________。
(2)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是__________。(填字母編號)
(3)請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①____________②___________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式________;該反應(yīng)屬于_________(填寫基本反應(yīng)類型),可選用的發(fā)生裝置為______(填序號)。若要收集較純凈的氧氣,可選用的收集裝置為______(填序號)。若要收集干燥的氧氣,實驗中檢驗該氣體是否收集滿的方法是______。
(3)若實驗中出現(xiàn)下列問題,你能指出操作中的錯誤嗎?
①制取氧氣后水槽中的水變紫了__________;②剛開始加熱試管便炸裂了__________;
③結(jié)束實驗時試管炸裂了__________。
(4)用上述方法制取兩瓶氧氣,分別完成鐵絲和硫粉的燃燒實驗,兩個反應(yīng)的符號表達(dá)式分別是_______、______。實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細(xì)砂代替的是_________。
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