【題目】除鐵銹的試劑是(
A.氯化鈉溶液
B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉溶液
D.水

【答案】B
【解析】解:A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,氯化鈉能加快鐵銹蝕的速率,不能用作除鐵銹的試劑,故選項錯誤. B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,能用作除鐵銹的試劑,故選項正確.
C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能用作除鐵銹的試劑,故選項錯誤.
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,難溶于水,不能用作除鐵銹的試劑,故選項錯誤.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南京鹽業(yè)質(zhì)量監(jiān)督檢測站出具的檢驗報告顯示,近期被廣泛關(guān)注的“腳臭鹽”含有毒、有害成分亞硝酸鹽.如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽,請回答下列問題:
(1)食用方法中“不能長期燉炒”,是因為加碘鹽中有種物質(zhì)加熱易分解,該物質(zhì)是
(2)碘酸鉀中鉀元素、氧元素的質(zhì)量比是
(3)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量是214,則碘酸鉀中碘的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(結(jié)果精確到0.1%).
(4)一包加碘鹽中含有的碘酸鉀的質(zhì)量是mg(結(jié)果精確到1mg).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱:①
(2)用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進(jìn)行實驗,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 . 發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為
氣體收集完畢時,應(yīng)先(填“從水中去除導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)
(3)某同學(xué)在實驗室制二氧化碳?xì)怏w時,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式 . 將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的好處是
(4)實驗室用固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物加熱的方法制取甲烷.該實驗可選用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是可選擇
(5)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,得到濾渣和濾液.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有(填化學(xué)式),濾液中一定含有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?(填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物一定含有的元素是(
A.碳
B.氧
C.氫
D.氯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是實驗室制取氣體的裝置,請回答:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①;②
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 若用D裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)在實驗室里,二氧化碳常用與反應(yīng)來制。粢刂品磻(yīng)速率和節(jié)約藥品,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填序號).
(4)①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸,除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外,還需補(bǔ)充的一種儀器是 . ②將上述配制好的溶液裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.
請在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)填入相應(yīng)的內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】九年級(三)班化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如圖1所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如表所示:

時間/分

0

2

4

6

8

10

12

C增加質(zhì)量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6


(1)右上表中,第10分鐘時,x=
(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)請在圖2的坐標(biāo)紙上,以時間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線;
(4)B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體,你認(rèn)為對測量結(jié)果有沒有影響?(填“有”或“沒有”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各生活現(xiàn)象中,涉及化學(xué)變化的是(
A.粗鹽潮解
B.水果腐爛
C.蔗糖溶解
D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)常見的三個實驗,回答下列問題:
(1)A實驗中a儀器的名稱是 , 放水的目的是
(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因是(只寫一個).
(3)C實驗中當(dāng)蒸發(fā)皿中時,停止加熱.

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