【題目】汽車使用是人類進(jìn)步的標(biāo)志,但生產(chǎn)汽車的材料、使用的能源等是人們關(guān)注并需解決的問題.
(1)制造汽車的材料以鋼鐵為主,寫出在高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)有些汽車新型排氣系統(tǒng)中,使用抗腐蝕性能好的鈦合金材料.生產(chǎn)鈦(Ti)的部分工藝流程圖如下:
回答下列問題:
①二氧化鈦中鈦元素的化合價為價.
②寫出鎂與四氯化鈦(TiCl4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;該反應(yīng)類型屬于 . 上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是

【答案】
(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)+4;2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti;置換反應(yīng);防止生成的鈦被氧化
【解析】解:(1)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以本題答案為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(2)①氧顯﹣2價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,設(shè)鈦的化合價為x,則x+(﹣2)×2=0,解得x=+4,所以本題答案為:+4;②鎂能與四氯化鈦反應(yīng)生成鈦和氯化鎂,此反應(yīng)為置換反應(yīng),在氬氣氛圍中進(jìn)行是為了防止生成的鈦重新被氧化,所以本題答案為:2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti,置換反應(yīng),防止生成的鈦被氧化.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的鐵的冶煉和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解鐵冶煉的原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣;常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4 )、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3 );注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是(
A.氯酸鉀中氯元素的化合價:K O3
B.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.兩個乙醇分子:2C2H5OH
D.工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.鎂在氧氣中燃燒

B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們的生活中包含著許多的化學(xué)知識.
(1)食品包裝袋常充填氮?dú),原因?/span>;
(2)燒水時出現(xiàn)白色沉淀,為判斷此水是否為硬水,可用來鑒別.
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是
(4)化石能源為我們的生活提供了不竭的動力,也對環(huán)境產(chǎn)生不少的影響.煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑,原理為水蒸氣通過煤(主要含碳)高溫產(chǎn)生氫氣和一種有毒的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年的65日是第44世界環(huán)境日,也是我國新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個環(huán)境日。我國今年的主題是踐行綠色生活。下列做法符合這一主題的是

A. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒 B. 將廢舊電池深埋

C. 使用可降解塑料,減少白色污染 D. 高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在(培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究)課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對于原裝置,以下評價不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.白磷比紅磷著火點(diǎn)高,使用更安全
D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解,是生產(chǎn)鋰電池的原材料,某化學(xué)興趣小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物,并用熱重法(TG)確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成,探究過程如下: 【查閱資料】
①、草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
②、白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍(lán)色
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】

(1)從環(huán)保角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置的明顯缺陷是
(2)可選擇以下實(shí)驗(yàn)裝置中的(選填“甲”或“乙”)作為虛線中的“熱分解裝置”.
(3)【問題討論】 D中濃硫酸的作用是 , 實(shí)驗(yàn)過程中觀察到B中白色無水CuSO4變成藍(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁,E中(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O,CO,CO2
(4)該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時,先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是
(5)若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有(填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)溶液的洗氣瓶.
(6)【數(shù)據(jù)分析】 稱取3.60g草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O,相對分子質(zhì)量是180)用熱重法對其進(jìn)行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示,請分析該圖回答下列問題:

①過程Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②300℃時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過計算確定該氧化物的化學(xué)式或名稱 . (請寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后,對抽煙的爸爸說:吸煙有害健康,我和媽媽都在被動吸煙。小明這樣說的依據(jù)是

A.分子很小 B分子在不斷運(yùn)動 C.分子之間有間隙 D.分子之間有作用力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.讀液體體積
B.稱量固體
C.過濾
D.加入大理石

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同步練習(xí)冊答案