葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)是糖類的一種,能被人體直接吸收,根據(jù)此化學(xué)式,下列說法中錯誤的是
A.葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成
B.葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180
C.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是6:1:8
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
從環(huán)境保護角度考慮,下列燃料中最理想的是
A.酒精 B.天然氣 C.煤氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(5分)下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:填空題
萊蕪素有“綠色鋼城”之美譽,作為全國“鋼鐵十強企業(yè)”的萊鋼集團為上海世博會各展館的建設(shè)提供了數(shù)萬噸鋼鐵材料。
(1)萊鋼煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下圖所示。其中焦炭的作用是________________。
(2)電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要原因。當兩種金屬活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,因形成原電池,金屬活動性強的金屬首先被腐蝕。利用這一原理,為了保護輪船的鋼質(zhì)外殼,通常在行駛的輪船外殼上連接__________(填“銅板”或“鋅板”)。
(3)為了滿足某些尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們又合成了許多新型合金材料。儲氫合金是一類能夠大量吸收H2,并與H2結(jié)合成金屬氫化物的材料。此過程發(fā)生了__________變化(填“物理”或“化學(xué)”),儲氫合金屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
已知將氯酸鉀加熱到較高溫度時,氯酸鉀可以發(fā)生分解放出氧氣.現(xiàn)有氯酸鉀和氯化鉀的固體混合物共319.5克,在較高溫度下將其加熱至固體質(zhì)量不再減少為止.而后將所得固體加入足量的水中充分溶解后,再向其中加入足量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后得沉淀的質(zhì)量為430.5克.則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為
A.35% B.50% C.76.7% D.82.14%
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是
序號 | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、過濾、洗滌干燥 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質(zhì)量不再減少 | |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過濾 |
D | NaCl(MgCl2) | 過量NaOH溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
M元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖是
(1)若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一,約占空氣總體積的1/5,則該單質(zhì)是 。
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)有關(guān)。若x=9,M元素與下列 (填序號)的元素化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)若x=7,M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物,該化合物由離子構(gòu)成。寫出該化合物的化學(xué)式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東地區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。通過如圖所示過程,使粗鹽得到初步提純:
(1)操作a的名稱是 ,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。
(2)通過蒸發(fā)M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,想一想:能否采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(3)在蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,應(yīng) ,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(4)某同學(xué)欲通過實驗探究所得精鹽是否是純凈物,進行了如下實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取一定量精鹽樣品于試管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ① | ② | 寫出一個相應(yīng)的化學(xué)方程式: ③ 結(jié)論:該精鹽樣品為混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末
D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中
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