下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是( 。

 

A.

托盤天平,稱量時把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤

 

B.

膠頭滴管,向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

 

C.

酒精燈,熄滅酒精燈時可用嘴吹滅

 

D.

試管:加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量和時間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

(1)t0--t1時段固體的質(zhì)量不發(fā)生變化是因為                  ;t4---t5時段,固體的質(zhì)量不發(fā)生變化,是因為               

(2)請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算高錳酸鉀的質(zhì)量是多少?(寫出計算的過程)

(3)t3時,固體中錳元素的質(zhì)量為        g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有A、B、C、D、E五種元素,A的單質(zhì)是自然界中密度最小的氣體;B、C分別是地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素;D在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,在軍事上可作煙幕彈;E元素的單質(zhì)可在B元素形成的單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰。

 (1)用元素符號表示:A      ,B       ,D        ,E        。

(2)由B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是            

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用試劑或操作方法不正確的是  

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

Cu

Fe

加過量稀鹽酸后過慮、洗滌、干燥

B

NaCl

Na2CO3

加適量的稀鹽酸后,蒸發(fā)溶劑

C

CO2

HCl

通人盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然后干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉后,再過慮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

                 A              B   C

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是                                   。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式                                       ;

(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是                    

(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是                           

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面上升,左邊支管的紅墨水液面下降,則加入的物質(zhì)是(  )

 

A.

氯化鈉

B.

氫氧化鈉

C.

活性炭

D.

硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種錯誤的是( 。

 

A.

溶液中可以含有多種溶質(zhì)

 

B.

溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

 

C.

用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象

 

D.

溶液不一定是無色的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保的高效凈水劑,制得高鐵酸鈉的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Fe(NO3)3 + 3X +10NaOH  2Na2FeO4 + 3NaCl + 6NaNO3 + 5H2O。

下列說法中正確的是

  A.X的化學(xué)式為NaClO3                         B.高鐵酸鈉中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  C.生成物中有三種鹽和一種氧化物       D.該反應(yīng)中,只有鐵元素的化合價發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A.空氣的組成:氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等

B.空氣污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧

C.常見的緩慢氧化:動植物的呼吸、食物腐爛、釀酒釀醋、鐵的生銹等

D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越差

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同步練習(xí)冊答案