11．鋁、鐵、銅是人類使用量較多的金屬，下列對鋁、鐵、銅的說法中錯誤的是（　�。�
A．鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)B．鋁不與硫酸銅溶液反應(yīng)
C．鐵在潮濕的空氣中容易生銹D．鋁的利用都比銅和鐵晚得多

分析 根據(jù)有關(guān)金屬的知識進(jìn)行分析，金屬的利用早晚和金屬活動性有關(guān)，在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，鐵在有水和氧氣并存時易生銹等知識進(jìn)行分析．

解答 解：A、在金屬活動性順序中，鐵排在銅的前面，所以鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，故A正確；
B、鋁在銅的前面，能與硫酸銅反應(yīng)，故B錯誤；
C、鐵在有水和氧氣并存時易生銹，故C正確；
D、使用最早的金屬是銅，其次是鐵和鋁，與金屬的活動性順序有關(guān)，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了常見金屬的性質(zhì)和地殼中居前五位的元素，難度不大，扎實(shí)基礎(chǔ)依據(jù)相關(guān)的知識分析即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下事實(shí)不能用分子不斷運(yùn)動的觀點(diǎn)來解釋的是（　�。�
A．走到花圃聞到花香
B．濕衣服經(jīng)過晾曬變干
C．汽油需密封保存
D．6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法：
（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止．

請回答：
①酚酞溶液的作用是判斷反應(yīng)是否恰好完成（或判斷是否完全反應(yīng)等）；
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)（或使反應(yīng)物充分接觸，加快反應(yīng)等）．
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%（用百分?jǐn)?shù)表示）．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定，較繁瑣，且所測數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計算機(jī)描繪出了整個實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象（簡單表示為圖2所示）．
請回答：圖中a點(diǎn)表示的含義是恰好中和或氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)；b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有Na+、H+（填離子符號）；乙組同學(xué)要計算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度．
（3）丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生．這一“異�，F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望，通過實(shí)驗(yàn)證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)．
請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案：加適量澄清石灰水（或氫氧化鋇溶液），過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案（序號①～⑧表示實(shí)驗(yàn)操作，用于沉淀的試劑稍過量）．根據(jù)方案，回答下列問題：

（1）利用提供的沉淀試劑（②③④），再寫出一種添加試劑的操作順序（填序號）：③②④或②④③．
（2）第⑤步操作的名稱是過濾．
（3）在濾液中加適量鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有以下五個步驟：①檢查裝置氣密性②向長頸漏斗中注入鹽酸③按要求裝配好儀器④收集氣體⑤向反應(yīng)容器中放入大理石．操作順序正確的是（　　）
A．③①⑤②④B．③①②⑤④C．①③②⑤④D．①③⑤④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�
①用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸   ②用碳酸氫鈉治療胃酸過多
③用熟石灰改良酸性土壤                   ④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬處（分泌出蟻酸）止癢．
A．①②B．①②③④C．②③D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖表示循環(huán)利用的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)對下列四個實(shí)驗(yàn)都設(shè)計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
目的		鑒別NaOH和CaCO3除去NaOH溶液中少量的Na2CO3除去CO2中含有的少量CO除去CaO中的CaCO3
方案1加水溶解，看是否溶解、放熱加適量Ca（OH）2溶液，過濾點(diǎn)燃加適量稀鹽酸
方案2加入鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生加適量稀鹽酸將氣體通入澄清石灰水加水溶解，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題
（1）有些幼兒及青少年因飲食不當(dāng)造成體內(nèi)鈣元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是吸附有害物質(zhì)．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />（4）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子運(yùn)動．
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．
（6）如果要攝取糖類，只需食用動物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的米飯就可．

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同步練習(xí)冊答案