甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法,正確的是

A.25℃時(shí),將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液

B.甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的

C.將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.35℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

 

C

【解析】

試題分析:根據(jù)溶解度曲線可知A選項(xiàng)25℃時(shí),將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樵摐囟认碌娜芙舛葹?0g;B選項(xiàng)甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)闆](méi)有注明具體溫度;C選項(xiàng)將35℃時(shí)丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,是正確的敘述,因?yàn)?/span>其溶解度隨溫度的降低而增大,不會(huì)有晶體析出;D選項(xiàng)35℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于溶解度與溶液質(zhì)量之比;故答案選擇C

考點(diǎn):溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(4 分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的_________(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

(2)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:

氣體→( )→( )→( )→( )→F。

(3)若用右圖所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。

 

 

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下列廚房中常用物質(zhì)加入水中,不能形成溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

 

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下列一組氣體都屬于空氣污染物的是:

A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2 C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O26

 

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(5分)分析推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,請(qǐng)按要求填空:

(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物質(zhì)可以是        、     (填兩種不同類別物質(zhì)的名稱).

(2)A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).B、D、E均為氧化物,常溫下B為固態(tài),D為液態(tài),E為氣態(tài);A、B、C中均含有同一種金屬元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物略去).

①寫(xiě)出C→A的化學(xué)方程式:                                   。

②寫(xiě)出D物質(zhì)的二種用途:          。

 

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(6分)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報(bào)警后消防官兵立即趕來(lái)并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請(qǐng)回答:

(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸25t中含H2SO4的質(zhì)量為 ;

(2)計(jì)算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣?

 

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(4分)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)硫粉在空氣中燃燒 (2)通電分解水: ;

(3)鋁片投入到硝酸銀溶液中: ; (4)稀硫酸除鐵銹(主要成分是氧化鐵): 。

 

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A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的相互關(guān)系如下圖所示,(“→”指向生成物。)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,F(xiàn)是一種可溶性堿,反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。請(qǐng)回答下面問(wèn)題:

(1)物質(zhì)E的化學(xué)式:

(2)反應(yīng) (填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是 。

(5)一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是

 

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在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)用不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,小明發(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己小組的快,于是對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究:

此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【提出問(wèn)題】影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?

【作出猜想】不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣含量不同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同;

還可能是…………

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)驗(yàn)證猜想是否成立,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:分別取大小相同、質(zhì)量相同、 的石塊,加入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)驗(yàn)證猜想是否成立,對(duì)鹽酸的要求是 。

【拓展延伸】上述實(shí)驗(yàn)中,小明采用了 的研究方法。

 

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