9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氫氣作高能燃料B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．銅絲作導(dǎo)線D．氧氣用于焊接金屬

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．
A、氫氣作高能燃料是利用氫氣燃燒生成水，放出熱量，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯；
B、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯；
C、銅絲作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故C正確；
D、氧氣用于焊接金屬是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D錯．
故選C．

點評 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說法中正確的是
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）20508030
反應(yīng)后質(zhì)量（g）010020x
（　�。�
A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g
B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：4
C．若乙、丁的相對分子質(zhì)量之比為5：6，則其化學(xué)計量數(shù)之比為1：2
D．該反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．計算：取NaCl和Na2CO3的混合物20g，加入100g水充分溶解，向其中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后，測得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為215.6g，求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）上圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，回答下列問題：
①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，空白方框中應(yīng)填分子；
②金屬鐵是由鐵原子（填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；
③原子得到或失去電子后形成離子，某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當a=12時，該粒子是陽離子（
填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
（2）A，B，C，D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D，根據(jù)圖示回答下列問題：
 反應(yīng)前反應(yīng)后  
 A BC D 
    
①寫出D物質(zhì)的名稱氮氣；
②寫出上述反應(yīng)的符號表達式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2；
③對于該反應(yīng)，下列說法正確的是AC（填字母序號）
A.4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B．反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
C.4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A，B，C
D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g102.216.20.9
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/ga4.48.11.8
（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物為Z，生成物是X、Y、W，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
（2）表中“a”的值15
（3）反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為22：9
（4）Z的物質(zhì)類別為化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)的用途只由化學(xué)性質(zhì)決定（　�。�
A．
鐵質(zhì)熱水壺燒水		B．
  天然氣在燃燒
C．
霧霾時戴活性炭面積		D．
石墨做輕軌電車車刷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是超市銷售的一種食鹽標簽的部分文字說明，請按要求回答：：
①從成分上看，食鹽中除含有氯化鈉外還有KIO3的作用是預(yù)防甲狀腺腫大．
②炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜，其目的是隔絕氧氣或降低溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列成語主要涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．滴水石穿B．百煉成鋼C．花香四溢D．水落石出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．電解水時用帶火星的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復(fù)燃
C．一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量
D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：鐵釘表面附著紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

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