（2分）如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內，則自然界中氧氣的體積分數(shù)大于21％，氮氣體積分數(shù)小于78％,，此現(xiàn)象說明 ；相同條件下，氧氣密度大于空氣密度，則空氣中氧氣的質量分數(shù) （填大于、或等于、或小于、或無法確定）21％。

 

氧氣在水中的溶解性比氮氣大（意同即可） 大于

【解析】

試題分析：如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內，則自然界中氧氣的體積分數(shù)大于21％，氮氣體積分數(shù)小于78％,，此現(xiàn)象說明氧氣在水中的溶解性比氮氣大；相同條件下，氧氣密度大于空氣密度，則空氣中氧氣的質量分數(shù)大于21％。

考點：氧氣和氮氣的性質比較

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下，充分反應，測得反應前后各物質質量如下表

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量(g)

4

1

42

10

反應后質量(g)

待測

16

6

35

關于此反應，下列認識不正確的是

A．該變化的基本反應類型是化合反應

B．參加反應的甲、丙的質量比為1：9

C．反應后生成的乙、丁的質量比一定為3:5

D．甲反應后的質量為0

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇金壇市初三上學期期中質量調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化，不屬于緩慢氧化的是

A．動植物的呼吸 B．人體的新陳代謝

C．食物的腐爛 D．蠟燭的燃燒

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都無變化，在該過程中NiFe2O4是（ ）

A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（8分）現(xiàn)有下列物質轉化關系圖，黑色固體B在反應①、②中質量和化學性質都沒有改變，J能使紫色石蕊試液變紅，J物質也不穩(wěn)定，易分解生成物質I和G。請據(jù)此分析并回答下列問題：

（1）寫出下列反應的文字表達式：反應① ，

反應② ， 反應④ 。

（2）操作Ⅰ的名稱叫 。

（3）殘留固體D經(jīng)溶解、過濾、 、烘干后可獲得物質B，物質B在反應①、②中起 作用；在溶解、過濾中都要用到玻璃棒，其作用分別是：

、 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如下圖所示裝置的氣密性。當緩慢向外拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是

A．注射器內有液體 B．瓶中液面明顯上升

C．長頸漏斗內液面上升 D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水法。對NO的猜想或評價正確的是

A．可能易溶于水 B．可能易與氧氣反應

C．可能與水反應 D．有害無利

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于氧化反應但不屬于化合反應的是

Ａ．蠟燭在空氣中燃燒 Ｂ．紅磷在空氣中燃燒

Ｃ．硫在氧氣中燃燒 Ｄ．木炭在氧氣中燃燒

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

【提出問題】①氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

【設計并完成實驗】

Ⅰ．將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

Ⅱ．將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

Ⅲ．將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

【實驗現(xiàn)象分析】

Ⅲ中x的值應為 ，將實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明 ，將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到1.0g黑色粉末，再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱，現(xiàn)象與實驗Ⅲ相同，此步驟是為了證明氧化銅在該化學反應前后 和 都不變．

【結論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑，請寫出實驗Ⅲ中的化學反應文字表達式

【實驗反思】實驗Ⅱ和Ⅲ對比是為了證明

【提出問題】②雙氧水分解速度還和什么因素有關

【設計并完成實驗】

 

雙氧水的質量

雙氧水的濃度

MnO2的質量

相同時間內產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0g

1%

0.1g

9mL

Ⅱ

50.0g

2%

0.1g

16mL

Ⅲ

50.0g

4%

0.1g

31mL

本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）

【結論】在相同條件下，雙氧水的濃度越大，雙氧水分解得越 。

 

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