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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論與化學(xué)反應(yīng)方程式 |
分別取真假珍珠粉個(gè)稍許置于兩只試管中,加一定量的稀鹽酸后迅速塞緊橡皮塞,將導(dǎo)管的另一端放入石灰水中,觀察 | 試管a中均有氣泡產(chǎn)生 試管b中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 石灰水變渾濁 石灰水變渾濁 ; |
都含有碳酸鹽 a中的化學(xué)反應(yīng)方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ,b中化學(xué)反應(yīng)方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O ; |
分別取真假珍珠粉稍許置于兩只試管c、d中,滴加一定量的濃硝酸,靜置后觀察 |
C試管內(nèi)部 有 有 (填“有”、“沒有”)少量黃色固體出現(xiàn);d試管中 沒有 沒有 (填“有”、“沒有”)氣泡,無黃色固體出現(xiàn). |
真珍珠粉中含有少量的蛋白 質(zhì) 假珍珠粉中不含蛋白質(zhì) |
樣品種類 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
假珍珠粉樣品(ml) | 110.50 | 110.28 | 110.05 |
真珍珠粉樣品(ml) | 103.82 | 103.16 | 102.82 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 取少量樣品于燒杯中,滴加稀鹽酸 | 有大量氣泡生成 | 本格不填 |
② | 用鉑絲蘸、僦腥芤,在酒精燈上灼燒 | 火焰為磚紅色 | 溶液中含有鈣離子 |
③ | 另取少量樣品于燒杯中,加水充分溶解,滴加 碘水或碘酒 碘水或碘酒 |
無藍(lán)色出現(xiàn) | 樣品中不含有淀粉 |
④ | 另取少量樣品于燒杯中,加水溶解,靜置、過濾,在濾液中加入適量濃硝酸,加熱至沸 | 產(chǎn)生黃色固體 產(chǎn)生黃色固體 |
樣品中含蛋白粉 (氨基酸) |
100 |
x |
44 |
0.44g |
1g |
1.1g |
100 |
x |
44 |
0.44g |
1g |
1.1g |
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科目:初中化學(xué) 來源:同步單元練習(xí) 九年級(jí)化學(xué) 下 題型:013
在珍珠粉上滴稀鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,這說明珍珠中含有
[ ]
A.硫酸根離子
B.碳酸根離子
C.氯離子
D.鈣離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某珍珠粉進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】①珍珠的化學(xué)成分主要是:碳酸鈣及少量碳酸鎂和殼角蛋白(蛋白質(zhì)的一種);
②殼角蛋白不溶于水,加入濃硝酸加熱后會(huì)變黃色;
③假珍珠粉其實(shí)就是“貝殼粉”,主要成分就是碳酸鈣。
【分析討論】①真珍珠中所含殼角蛋白在物質(zhì)類別上屬于 (填 “有機(jī)”或“無機(jī)”)化合物。
②假珍珠粉中的碳酸鈣含量要比真珍珠粉大。
【實(shí)驗(yàn)探究】研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案:
方案一 檢驗(yàn)珍珠粉的真假
取少量珍珠粉樣品于試管中, ,若觀察到 ,則該珍珠粉是真珍珠粉。
方案二 檢驗(yàn)該珍珠粉中的碳酸鈣含量
步驟Ⅰ:連接儀器組成如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。某學(xué)生夾住C左側(cè)的橡膠管,在A中裝入少量水并取下上部塞子,打開玻璃活塞,A中水不能全部滴下,你認(rèn)為該裝置是否漏氣? 。
步驟Ⅱ:準(zhǔn)確稱取6.000 g珍珠粉樣品裝入儀器B中,在A中裝入稀鹽酸。
步驟Ⅲ:向B中珍珠粉樣品中滴加足量的稀鹽酸。在儀器B、C中可觀察到的現(xiàn)象為 、 。
步驟Ⅳ:完全反應(yīng)后C中的濁液經(jīng) 、 、干燥,稱得白色固體的質(zhì)量為11.820g,則珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%。
【實(shí)驗(yàn)反思】獲得此測(cè)定結(jié)果,可能的原因有 。(填數(shù)字序號(hào))
①樣品中含有碳酸鎂
②鹽酸未滴加足量
③CO2氣流速度太快導(dǎo)致未被Ba(OH)2完全吸收
④裝置B中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置C中
【拓展延伸】有同學(xué)提出在方案二中不需要裝置C,只要用電子天平準(zhǔn)確稱量裝置A、B反應(yīng)前后的質(zhì)量,就可以得到珍珠粉樣品中碳酸鈣的含量。你認(rèn)為是否可行 ,請(qǐng)說明理由 。
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