7．蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸（CH2O2）會使人皮膚腫痛．有關蟻酸說法正確的是（　　）
A．蟻酸是由碳、氫、氧三種原子構成B．蟻酸屬于無機化合物
C．蟻酸由三種元素組成D．蟻酸中含有5個原子

分析 A、根據(jù)蟻酸的微觀構成進行分析判斷．
B、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；不含碳元素的化合物是無機化合物．
C、根據(jù)蟻酸化學式的含義進行分析判斷．
D、根據(jù)蟻酸的微觀構成進行分析判斷．

解答 解：A、蟻酸是由蟻酸分子構成的，蟻酸分子是由碳、氫、氧三種原子構成的，故選項說法錯誤．
B、蟻酸是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法錯誤．
C、蟻酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
D、蟻酸是由蟻酸分子構成的，1個蟻酸分子中含有5個原子，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義、有機物的特征進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系（反應條件和部分產(chǎn)物已省略）．常溫下A、C是由相同元素組成的無色液體．D、I、J均為無色氣體，其中I能使澄清的石灰水變渾濁；K為紅色粉末．請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式AH2O2，ECu．
（2）反應①中B物質(zhì)的作用是催化作用．
（3）圖中標出的反應①到⑦中是化合反應的是②④⑤（填序號）．
（4）在圖中標出的12種物質(zhì)中，單質(zhì)有4種．
（5）反應⑥中的現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑．
（6）寫出I使澄清的石灰水變渾濁的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．用如圖操作可完成甲、乙兩個實驗，甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液．下列說法正確的是（　�。�
A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關鍵一步是蒸發(fā)
B．乙實驗按照②③①的步驟進行操作，會導致配制的溶液濃度偏小
C．甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的
D．乙實驗中，若①所用燒杯剛用清水洗過，其他步驟均正確，則配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學小組為測定Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，同學取樣品15g，加入100g水完全溶解后，向其中加入CaCl2溶液，測得溶液質(zhì)量增量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關系如圖所示．求：
（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)；（結果保留至0.1%，下同）
（2）所用CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．（1）①六大基本營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水．水是人體需要量最大的營養(yǎng)素，構成水的微粒是水分子．
②正常人體內(nèi)含量多的金屬元素為鈣．
（2）甲醛（化學式CH2O）常溫下呈氣態(tài)，易燃、易溶于水，是重要的化工廠原料，可作防腐劑．甲醛是室內(nèi)污染物之一．
①從組成上分析，甲醛由3種元素組成．甲醛的相對分子質(zhì)量為30．
②有一種室內(nèi)空氣凈化器，裝有活性炭和催化劑等．其中的活性炭通過吸附作用捕捉甲醛．空氣凈化器中的催化劑TiO2在光照條件下，可利用空氣將甲醛完全氧化成水和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式CH2O+O2$\frac{\underline{\;TIO_{2}\;}}{光}$CO2+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D、E屬于BD種元素的粒子．
（2）A、B、C、D、E五種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是ABE（填序號）．
（3）能與E相互作用形成化合物的是B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．生活中某些物質(zhì)的pH近似為：蘋果汁3.1、泡菜3.4、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6，其中堿性最強的是（　�。�
A．蘋果汁B．泡菜C．西瓜汁D．雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉．充分反應后過濾，往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成．下列說法中正確的是（　　）
A．所得溶液中可能含有Cu2+
B．所得濾渣中可能含有銅和鋅
C．所得濾液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+
D．所得濾渣中一定含有銀和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)下列裝置回答問題．

（1）甲圖中集氣瓶底部放少量水的目的防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）乙圖中觀察到蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有不能燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大的性質(zhì)．

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