16.實驗室用大理石制取二氧化碳,同學們進行了如下實驗,過程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應):求:

(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量.
(2)利用碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出HCl的質(zhì)量,即可求出稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量的為:12.5g+50g-58.1g=4.4g;
(2)設參加反應的HCl的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑                  
              73                       44
              x                        4.4g                    
$\frac{73}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=7.3g        
          所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7.3g}{50g}$×100%=14.6%               
答:(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.6%.

點評 根據(jù)化學方程式進行計算時,只能使用純凈物的質(zhì)量進行計算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學方程式進行計算,有關反應前后質(zhì)量減少的計算是初中化學計算的一個常見內(nèi)容,一般的規(guī)律是依據(jù)質(zhì)量的變化求出某一生成的質(zhì)量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.向分別裝有75g溫度相同的水A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

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(2)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填序號);
(3)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”);
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液中,甲、乙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是:甲>乙(填“>”、“=”或“<”),甲、乙所含溶劑質(zhì)量大小關系是:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.人的生活離不開化學,請用化學知識回答下列問題:
(1)多步行,騎單車出行,能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放,這些氣體中能引起溫室效應的是CO2,會造成酸雨的是SO2
(2)鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應,故鐵表面要做涂油、刷漆等防銹蝕措施.
(3)廣州食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布2013年第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果.其中一項結(jié)果為44.04%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標.
①這里的鎘是指D(填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列關于乳化的說法正確的是( 。
A.乳化就是將油污溶解而除去
B.洗潔精有乳化功能,可用來洗滌餐具上的油污
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D.用醋洗去水壺里的水垢是乳化現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空.

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(4)除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3.某同學設計了用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置D和E.E裝置與D裝置比較,E試管中用了一塊有小孔的塑料隔板將鋅粒和稀硫酸隔開,該裝置的優(yōu)點是能隨時控制反應的發(fā)生和停止.利用D裝置,在實驗室還可以制取另一種氣體,其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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