下列各圖示中的“○”和“”分別表示不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的 混合物的圖示是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江大慶市肇源縣九年級(jí)上10月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，具體操作：在燃燒匙中放少量的硫粉，點(diǎn)燃后伸入充滿氧氣的集氣瓶，集氣瓶底部有較多量的水，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，回答下列問(wèn)題：

（1）硫在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：

（2）水在該實(shí)驗(yàn)中的作用是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

D. 該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省公安縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示的是幾種儀器的示意圖：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

（1）組裝實(shí)驗(yàn)室“加熱高錳酸鉀制氧氣”并收集的裝置所需的儀器是 （填序號(hào)）。

（2）儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)式（用化學(xué)式書寫） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省公安縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法中正確的是

A．硬水和軟水——肥皂水 B．空氣和氧氣——觀察顏色

C．水和澄清石灰水——嘗味道 D．氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l伸入瓶?jī)?nèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省公安縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)可用手直接拿砝碼和移動(dòng)游碼

B．用過(guò)的藥匙，可以用紙擦拭也可不擦拭

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)液體試劑用量一般需10ml

D．吸取液體后，膠頭滴管不能倒放或平放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)做如下圖實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程填空。

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，步驟 (選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說(shuō)明物質(zhì)是可分的，步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o(wú)色，溶液中溶質(zhì)微粒 (選填“是”或“不是”)變得更小了。

（2）在溶液中含有鉀離子、高錳酸根離子和水分子，請(qǐng)分別用化學(xué)符號(hào)表示 、 、 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集，操作先后順序中不正確的是 （ ）

A．先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品

B．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱

C．等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口

D．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

仔細(xì)根據(jù)圖1和圖2，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1為自然界水循環(huán)示意圖。下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中正確的是 （填選項(xiàng)序號(hào)，下同）

①水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

②水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配

A．只有①③ B．只有①② C．只有③④ D．①②③④

（2）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．水分子不斷運(yùn)動(dòng) B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（3）圖2是電解水的示意圖，實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化方式是：由 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。試管A中的氣體是 ，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是 ，該改反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）分析圖2可知，在電解水的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是

A．水分子發(fā)生了改變

B．水分解過(guò)程中，水分子中的氫、氧原子可以再分

C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

（5）下圖是試管中的氣體燃燒的微觀模擬圖：

從上圖你能得到哪些有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的信息？（至少寫出兩條）

① ，

② ，

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