下列三組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。

(1)食醋、加碘鹽、醬油、五氧化二磷

(2)氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、稀有氣體

(3)食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條

(1)__________；(2)__________；(3)__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 題型：選擇填充題

化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用，請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是 （ ）

A. 開發(fā)新的能源 B. 合成新的物質(zhì)

C. 研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D. 防治環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題2 氧氣同步練習(xí) 題型：信息分析題

將裝滿氧氣的集氣瓶按如下圖方式放置(固定裝置略去)，并將帶火星的木條伸入瓶中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒得比在乙瓶中劇烈。由此可說明氧氣具有的性質(zhì)是：

①________________；②________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列關(guān)于空氣的說法中錯(cuò)誤的是

A. 空氣是人類寶貴的自然資源 B. 空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

C. 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 D. 空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列裝置都可用于測(cè)定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質(zhì)的選擇正確的是(　　)

A. a是銅，b是紅磷 B. a是銅，b是木炭

C. a是汞，b是紅磷 D. a是汞，b是木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 課題1 空氣同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. 蔗糖 B. 氧氣 C. 銅 D. 生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第四單元 自然界的水--周周練 題型：信息分析題

（1）化學(xué)用語是國際通用語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①氮元素 ；

②3個(gè)甲烷分子 ；

③氫氧根離子 ；

④SO2中硫元素的化合價(jià)為+4 ；

（2）如圖是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

①在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的是 （填序號(hào)）；

②圖中兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C，如果C的化學(xué)式為A2B5 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ）

A. 3AB2+B2＝2C B. 2AB2 +2B2 ＝2C C. 4AB2+B2＝2C D. AB2+2B2＝2C

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 題型：選擇填充題

下列操作正確的是（ ）

A. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的

B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，避免浪費(fèi)

C. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器已洗干凈

D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí)，應(yīng)立即用水撲滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案