(2013?曲靖)如圖1是初中實驗常見裝置,請回答:

(1)寫出圖中標號為a、b的儀器名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
;b
集氣瓶
集氣瓶

(2)實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中
B
B

(填字母代號)裝置,收集氧氣可選用
C或E
C或E
(填字母代號)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2

(3)某活動小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實驗,設(shè)計了如圖2的裝置.(化學(xué)方程式:H2C2O2H2
  △  
.
 
 CO2↑+CO↑+3H2O)
回答下列問題:
①加熱分解草酸晶體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
A
A
(填上面常見裝置圖中的字母代號).
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁
黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁
.裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對調(diào)
不能
不能
(填“能”或“不能”).
③處理尾氣的方法可采用
用氣囊收集處理后再排放(或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等)
用氣囊收集處理后再排放(或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等)
(填一種即可).
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置,據(jù)雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)①據(jù)發(fā)生裝置的選取方法進行選擇;
②氧化銅是黑色固體,銅是紅色固體,若被還原則固體顏色改變,而一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,還可據(jù)澄清的石灰水變渾濁共同分析判斷;氣體從溶液中出來會帶來水蒸氣,所以若將氫氧化鈉溶液和濃硫酸對調(diào),則得到的不是干燥的CO;
③CO有毒,所以要將CO收集起來處理再排放,或利用其可燃性將其燃燒掉.
解答:解:(1)標號儀器分別是長頸漏斗和集氣瓶;
(2)利用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣不需加熱,屬于固液常溫型,所以選擇B發(fā)生裝置,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集,反應(yīng)方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑;
(3)①加熱分解草酸晶體屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;
②根據(jù)上面的分析可知:能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是:固體由黑色變?yōu)榧t色,且澄清的石灰水變渾濁;氣體從溶液中出來會帶來水蒸氣,所以若將氫氧化鈉溶液和濃硫酸對調(diào),則得到的不是干燥的CO,因此二者不能對調(diào);
③CO有毒,所以要將CO收集起來處理再排放,或利用其可燃性將其燃燒掉;
故答案為:(1)長頸漏斗; 集氣瓶;
(2)B;   C或E;   2H2O2
 MnO2 
.
 
2H20+O2↑;
(3)①A;
 ②黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁;
③用氣囊收集處理后再排放(或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等).
點評:發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性進行選擇,并能結(jié)合題意及CO的性質(zhì)等知識靈活分析解答相關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
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(1)寫出E和G的化學(xué)式:E
FeSO4(或FeCl2等)
FeSO4(或FeCl2等)
、G
CaCO3(或Na2CO3等)
CaCO3(或Na2CO3等)

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)反應(yīng)④的反應(yīng)類型是:
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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