【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)硅元素______; (2)最清潔的氣體燃料_________;
(3)2個(gè)鎂離子________; (4)鋁制品表面的氧化膜______。
【答案】 Si H2 2Mg2+ Al2O3
【解析】(1)硅元素可表示為:Si;(2)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,是最清潔的氣體燃料,其化學(xué)式為:H2;(3) 表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+ ;(4) 鋁制品表面的氧化膜是氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類(lèi)非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是( )
A. H2SO4、Na2CO3、NaCl
B. Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C. NaOH、H2CO3、NaCl
D. H2SO4、NaOH、Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,如圖是四個(gè)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),相應(yīng)信息說(shuō)法正確的是( ) 提示:石灰水與稀鹽酸混合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,天平稱(chēng)量過(guò)程圖略.
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B.酒精和水混合前后質(zhì)量沒(méi)有變化,所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C.石灰石與稀鹽酸混合會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.石灰石與稀鹽酸混合氣泡產(chǎn)生,氣球脹大,但因浮力作用,反應(yīng)后天平示數(shù)可能偏小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng) B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C. 原子可以構(gòu)成分子 D. 分子一定比原子大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】野炊時(shí),人們常將木材架空起來(lái)燃燒,其目的是
A. 增大可燃物的熱值 B. 提高空氣中氧氣的含量
C. 提高可燃物的著火點(diǎn) D. 增大可燃物與空氣的接觸面積
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)早期的化學(xué)著作《化學(xué)鑒原》(1871年)中把一種元素翻譯為“矽(xi)”。該元素在地殼里的含量占第二位,現(xiàn)在這種“矽”元素的名稱(chēng)為
A. 硅 B. 硒 C. 錫 D. 氧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫(xiě)出上圖中指定儀器的名稱(chēng):①③
(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是;涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為: .
(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是;涉及其化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式為:;在這個(gè)反應(yīng)中,起催化作用的物質(zhì)是 .
(4)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請(qǐng)你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可) .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類(lèi)不可缺少的資源.
(1)電解水的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,收集到氧氣的試管是(填“A”或“B”).該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.
(2)提倡節(jié)約用水,保護(hù)水資源.下列做法合理的是(填序號(hào)).a(chǎn).使用節(jié)水龍頭
b.使用無(wú)磷洗衣粉
c.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
(3)某水廠凈化水的大致流程如圖2所示,水經(jīng)過(guò)沙濾池,除去的是雜質(zhì);炭濾池中活性炭的主要作用是 .
(4)生活中可將硬水軟化的方法是 , 可借助來(lái)鑒別硬水和軟水.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com