下列關(guān)于水的說法不正確的是( )
A. 水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間隔變大
B. 愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染
C. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
D. 如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。
(1)請用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氧原子_____;
②2個(gè)二氧化碳分子_____;
③氫氧化銅_____;
④銨根離子_____;
⑤地殼中含量最多的金屬元素_____;
⑥二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_____;
⑦保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。
(2)寫出符號(hào)“2NH3”中數(shù)字的含義:①“2”_____;②“3”_____。
(3)寫出符號(hào)“2Fe3+”中數(shù)字的含義:①“2”_____;②“3”_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____和_____。
(2)2個(gè)氫原子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:
請根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)該部分元素周期表中有_____種金屬元素。
(2)請寫出原子序數(shù)分別為12、17兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
(3)表中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2,該離子的符號(hào)為_____。
(4)氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
山藥中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素(化學(xué)式為C27H42O3)下列有關(guān)薯蕷皂素的說法正確的是( )
A. 薯蕷皂素由27個(gè)碳原子、42個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 薯蕷皂素的相對分子質(zhì)量為414g
C. 薯蕷皂素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 207g薯蕷皂素中含有氧元素的質(zhì)量=207g××100%
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成四氧化三鐵
B. 銅粉加熱變成紅色粉末
C. 純凈的氫氣點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱量
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 過氧化氫溶液溫度/℃ | 氧化鐵的用量/g | 收集40mL氧氣 所需時(shí)間/s |
① | 5 | 10 | 20 | 0 | 128.5 |
② | 5 | 10 | 20 | 1.2 | 16.8 |
③ | 15 | 10 | 20 | 1.2 | 10.5 |
④ | 5 | 10 | 70 | 0 | 32.7 |
(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣可選用的發(fā)生裝置_____(填字母)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置是_____(填字母)
(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____;通過實(shí)驗(yàn)②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān):通過實(shí)驗(yàn)_____和_____(填表中的序號(hào))對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解制氧的速率。
(3)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的_____和_____未發(fā)生改變。
(4)G圖裝置也能收集氣體,若收集氫氣,應(yīng)從_____(“a”或”b”下同)端通入氫氣:若檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,應(yīng)將燃著的木條放在_____端。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是
A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器B的名稱為_____。
(2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w:
①反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
②若用排氣法收集氣體,并在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是_____。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入。
(4)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。
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