Question

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字（或符號）表達式為：

磷+氧氣

點燃

五氧化二磷

．該實驗紅磷需稍過量，目的是

使集氣瓶中的氧氣充分耗盡

．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入左瓶，瓶內水面最終上升為約占瓶容積的五分之一．由此可知氧氣約占空氣總體積的

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5

．由本實驗還可推知氮氣的哪些性質？試寫出其中的兩種：

不燃燒不支持燃燒

、

難溶于水

．
（3）若實驗過程中彈簧夾未夾緊，則實驗后看到進入的水可能會

大于

（填大于、等于或小于）1/5．

Answer 1

分析：根據測定空氣中氧氣的含量的原理，常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論．因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態(tài)；不與空氣中其他物質發(fā)生反應．保證本實驗成功的關鍵是：①裝置氣密性好；②紅磷要足量；③要冷卻至室溫再讀數進行分析．

解答：解；（1）磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．該反應的文字表達式為：磷+氧氣

點燃

五氧化二磷；該實驗是為了測定空氣中氧氣的體積分數，所以需將集氣瓶內的氧氣充分消耗掉，所以紅磷要過量；
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶容積的五分之一，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一；水倒流入集氣瓶中的體積只有五分之一，若氮氣易溶于水，則倒流入瓶內的水幾乎會充滿整個集氣瓶，因此氮氣是難溶于水的；紅磷燃燒一會熄滅了，說明氮氣不燃燒不支持燃燒，其化學性質不活潑等；
（3）若實驗過程中彈簧夾未夾緊，會使部分空氣從導氣管溢出，導致集氣瓶內氣體減少的多，因此實驗后看到進入的水可能會大于五分之一．
故答案為：（1）；使集氣瓶中的氧氣充分耗盡；（2）

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；不燃燒不支持燃燒、難溶于水；

點評：本考點考查了空氣中氧氣的含量的探究，并且注重了實驗方案的評價，對實驗方案進行評價是近幾年中考的一個重點．評價包括對實驗方案的評價、實驗過程的評價、實驗結論的評價等，要認真把握．